Question: Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm: 854193 ... 852963

Choices:
-
 A.
 =
-
 B.
 <
-
<p>
 C.
 >
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Hai số đã cho có số chữ số bằng nhau.

 Các chữ số hàng trăm nghìn đều bằng 8, hàng chục nghìn đều bằng 5, đến hàng nghìn ta có 4>2.

 Vậy: 854193 > 852963.

 Đáp án C

Hai số đã cho có số chữ số bằng nhau. Các chữ số hàng trăm nghìn đều bằng 8, hàng chục nghìn đều bằng 5, đến hàng nghìn ta có 4>2. Vậy: 854193 > 852963. Đáp án C


Question: Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm: 56789 ... 100001

Choices:
-
 B
 . >
-
 C.
 =
-
<p>
 A.
 <
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số 56789 có 5 chữ số; số 100001 có  6 chữ số.

 Vì số 56789 có ít chữ số hơn số 100001 nên 56789<100001.

 Đáp án A

Số 56789 có 5 chữ số; số 100001 có 6 chữ số. Vì số 56789 có ít chữ số hơn số 100001 nên 56789<100001. Đáp án A


Question: Chữ số 7 trong số 170 825  thuộc hàng nào, lớp nào?

Choices:
-
 A.
 Hàng chục nghìn, lớp đơn vị
-
 B.
 Hàng trăm nghìn, lớp nghìn
-
 D.
 Hàng nghìn, lớp nghìn
-
<p>
 C.
 Hàng chục nghìn, lớp nghìn
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Chữ số 7 trong số 170825 nằm ở hàng chục nghìn nên chữ số 7 thuộc lớp nghìn.

 Vậy chữ số 7 thuộc hàng chục nghìn, lớp nghìn.

 Đáp án C

Chữ số 7 trong số 170825 nằm ở hàng chục nghìn nên chữ số 7 thuộc lớp nghìn. Vậy chữ số 7 thuộc hàng chục nghìn, lớp nghìn. Đáp án C

<p>
 C.
 Hàng chục nghìn, lớp nghìn
</p>
Đáp án chính xác

A. Hàng chục nghìn, lớp đơn vị
B. Hàng trăm nghìn, lớp nghìn
D. Hàng nghìn, lớp nghìn
C. Hàng chục nghìn, lớp nghìn


Question: Lớp nghìn gồm có những hàng nào?

Choices:
-
 A.
 Hàng nghìn
-
 B.
 Hàng chục nghìn
-
 C.
 Hàng trăm nghìn
-
<p>
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Lớp nghìn gồm hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn.

 Đáp án D

Lớp nghìn gồm hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn. Đáp án D

<p>
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

A. Hàng nghìn
B. Hàng chục nghìn
C. Hàng trăm nghìn
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng


Question: Hàng nào sau đây không thuộc lớp đơn vị?

Choices:
-
 B.
 Hàng trăm
-
 C.
 Hàng chục
-
 D.
 Hàng đơn vị
-
<p>
 A.
 Hàng nghìn
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Lớp đơn vị gồm hàng đơn vị, hàng chục và hàng trăm.

 Vậy hàng không thuộc lớp đơn vị trong các đáp án đã cho là hàng nghìn.

 Đáp án A

Lớp đơn vị gồm hàng đơn vị, hàng chục và hàng trăm. Vậy hàng không thuộc lớp đơn vị trong các đáp án đã cho là hàng nghìn. Đáp án A

<p>
 A.
 Hàng nghìn
</p>
Đáp án chính xác

B. Hàng trăm
C. Hàng chục
D. Hàng đơn vị
A. Hàng nghìn


Question: Cho số 20 819 số này thay đổi như thế nào nếu xóa bỏ đi chữ số 9?

Choices:
-
 A.
 Tăng 10 lần
-
 B.
 Giảm 10 lần
-
 C.
 Tăng 18738 đơn vị
-
<p>
 D.
 Giảm 18738 đơn vị
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Khi xóa bỏ chữ số 9 ở số 20819 ta được số 2081.

 Ta có:  20819>2081 và  20819−2081=18738.

 Vậy nếu xóa bỏ đi chữ số 9 thì số đã cho giảm đi 18738 đơn vị.

 Đáp án D

Khi xóa bỏ chữ số 9 ở số 20819 ta được số 2081. Ta có: 20819>2081 và 20819−2081=18738. Vậy nếu xóa bỏ đi chữ số 9 thì số đã cho giảm đi 18738 đơn vị. Đáp án D

<p>
 D.
 Giảm 18738 đơn vị
</p>
Đáp án chính xác

A. Tăng 10 lần
B. Giảm 10 lần
C. Tăng 18738 đơn vị
D. Giảm 18738 đơn vị


Question:
 Viết số lẻ lớn nhất có sáu chữ số khác nhau thành tổng theo mẫu:

 789 910 = 700000 + 80000 + 9000 + 900 + 10

Choices:
-
 B.
 987 654 = 900000 + 80000 + 7000 + 600 + 50 + 4
-
 C.
 987 651 = 900000 + 80000 + 7000 + 600 + 50 + 1
-
 D.
 999 999 = 900000 + 90000 + 9000 + 900 + 90 + 9
-
<p>
 A.
 987 653 = 900000 + 80000 + 7000 + 600 + 50 + 3
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số lớn nhất có 6 chữ số khác nhau là 987 653.

 Ta có: số 987 653 gồm 9 trăm nghìn, 8 chục nghìn, 7 nghìn, 6 trăm, 5 chục, 3 đơn vị.

 Vậy: 987 653=900000+80000+7000+600+50+3.

 Đáp án A

Số lớn nhất có 6 chữ số khác nhau là 987 653. Ta có: số 987 653 gồm 9 trăm nghìn, 8 chục nghìn, 7 nghìn, 6 trăm, 5 chục, 3 đơn vị. Vậy: 987 653=900000+80000+7000+600+50+3. Đáp án A


Question: Số chẵn lớn nhất có sáu chữ số đọc là:

Choices:
-
 A.
 Chín trăm tám mươi bảy nghìn sáu trăm năm mươi tư
-
 B.
 Chín trăm chín mươi chín nghìn chín trăm chín mươi
-
 C.
 Chín trăm chín mươi chín nghìn chín trăm chín mươi chín
-
<p>
 D.
 Chín trăm chín mươi chín nghìn chín trăm chín mươi tám
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số chẵn lớn nhất có sáu chữ số là 999998.

 Số 999998 được đọc là: Chín trăm chín mươi chín nghìn chín trăm chín mươi tám.

 Đáp án D

Số chẵn lớn nhất có sáu chữ số là 999998. Số 999998 được đọc là: Chín trăm chín mươi chín nghìn chín trăm chín mươi tám. Đáp án D

<p>
 D.
 Chín trăm chín mươi chín nghìn chín trăm chín mươi tám
</p>
Đáp án chính xác

A. Chín trăm tám mươi bảy nghìn sáu trăm năm mươi tư

B. Chín trăm chín mươi chín nghìn chín trăm chín mươi

C. Chín trăm chín mươi chín nghìn chín trăm chín mươi chín


Question: Số 563 208 đọc là:

Choices:
-
 A.
 Năm sáu ba nghìn hai trăm không tám
-
 C.
 Năm mươi sáu nghìn ba trăm hai mươi tám
-
 D.
 Năm trăm sáu mươi ba nghìn hai trăm không tám
-
<p>
 B.
 Năm trăm sáu mươi ba nghìn hai trăm linh tám
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số 563208 đọc là năm trăm sáu mươi ba nghìn hai trăm linh tám.

 Đáp án B

Số 563208 đọc là năm trăm sáu mươi ba nghìn hai trăm linh tám. Đáp án B

<p>
 B.
 Năm trăm sáu mươi ba nghìn hai trăm linh tám
</p>
Đáp án chính xác

C. Năm mươi sáu nghìn ba trăm hai mươi tám

D. Năm trăm sáu mươi ba nghìn hai trăm không tám


Question: Số “mười nghìn” được viết là:

Choices:
-
 A.
 100
-
 B.
 1000
-
 D.
 100000
-
<p>
 C.
 10000
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số mười nghìn gồm 1 chục nghìn nên được viết là: 10000.

 Đáp án C

Số mười nghìn gồm 1 chục nghìn nên được viết là: 10000. Đáp án C


Question: Giá trị của biểu thức 75 - a với a = 18 là:

Choices:
-
 B.
 67
-
 C.
 83
-
 D.
 93
-
<p>
 A.
 57
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Nếu a = 18 thì 75 – a = 75 – 18 = 57.

 Vậy với a = 18 thì giá trị của biểu thức 75 − a là 57.

 Đáp án A

Nếu a = 18 thì 75 – a = 75 – 18 = 57. Vậy với a = 18 thì giá trị của biểu thức 75 − a là 57. Đáp án A


Question: 45 + b được gọi là:

Choices:
-
 A.
 Biểu thức
-
 C.
 Biểu thức có chứa hai chữ
-
<p>
 B.
 Biểu thức có chứa một chữ
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Biểu thức có chứa một chữ gồm số, dấu tính và một chữ.

 Vậy 45 + b là biểu thức có chứa một chữ.

 Đáp án B

Biểu thức có chứa một chữ gồm số, dấu tính và một chữ. Vậy 45 + b là biểu thức có chứa một chữ. Đáp án B

<p>
 B.
 Biểu thức có chứa một chữ
</p>
Đáp án chính xác

A. Biểu thức
C. Biểu thức có chứa hai chữ
B. Biểu thức có chứa một chữ


Question: Biểu thức có chứa một chữ gồm có:

Choices:
-
 A.
 Các số
-
 B.
 Dấu tính
-
 C.
 Một chữ
-
<p>
 D.
 Cả A,B,C đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Biểu thức có chứa một chữ gồm số, dấu tính và một chữ.

 Ví dụ: 10 – a; b + 35;...

 Đáp án D

Biểu thức có chứa một chữ gồm số, dấu tính và một chữ. Ví dụ: 10 – a; b + 35;... Đáp án D

<p>
 D.
 Cả A,B,C đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

A. Các số
B. Dấu tính
C. Một chữ
D. Cả A,B,C đều đúng


Question:
 Tìm x
 biết:

 (x - 3245) x 4 = 24241 - 17213

Choices:
-
 A.
 1488
-
 C.
 20008
-
 D.
 31357
-
<p>
 B.
 5002
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 (x−3245)×4=24241−17213

 (x−3245)×4=7028

 x−3245=7028:4

 x−3245=1757

 x=1757+3245

 x=5002

 Chú ý

 Học sinh có thể làm sai từ bước 3 khi tính x−3245=7028×4, từ đó tìm ra đáp án x=31357 và chọn D; hoặc bỏ dấu ngoặc thành x−3245×4=7028, từ đó tìm ra đáp án x=20008 và chọn C.

 Đáp án B

(x−3245)×4=24241−17213 (x−3245)×4=7028 x−3245=7028:4 x−3245=1757 x=1757+3245 x=5002 Chú ý Học sinh có thể làm sai từ bước 3 khi tính x−3245=7028×4, từ đó tìm ra đáp án x=31357 và chọn D; hoặc bỏ dấu ngoặc thành x−3245×4=7028, từ đó tìm ra đáp án x=20008 và chọn C. Đáp án B


Question: Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm: 18903 ... 9987

Choices:
-
 B.
 <
-
 C.
 =
-
<p>
 A.
 >
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số 18903 có nhiều chữ số hơn số 9987 nên 18903>9987

 Đáp án A

Số 18903 có nhiều chữ số hơn số 9987 nên 18903>9987 Đáp án A


Question: Số tròn chục liền trước số một trăm nghìn viết là:

Choices:
-
 A.
 99999
-
 C.
 99900
-
 D.
 100010
-
<p>
 B.
 99990
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số một trăm nghìn viết là 100000.

 Các số tròn chục hơn hoặc kém nhau 10 đơn vị.

 Ta có: 100000−10=99990.

 Vậy số tròn chục liền trước số 100000 là 99990.

 Đáp án B

Số một trăm nghìn viết là 100000. Các số tròn chục hơn hoặc kém nhau 10 đơn vị. Ta có: 100000−10=99990. Vậy số tròn chục liền trước số 100000 là 99990. Đáp án B


Question:
 Viết số 4936 thành tổng (theo mẫu)

 Mẫu: 8946 = 8000 + 900 + 40 + 6

Choices:
-
 A.
 4936 = 4000 + 9000 + 30 + 6
-
 B.
 4936 = 4000 + 90 + 300 + 6
-
 C.
 4936 = 400 + 9000 + 30 + 6
-
<p>
 D.
 4936 = 4000 + 900 + 30 + 6
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số 4936 gồm 4 nghìn, 9 trăm, 3 chục, 6 đơn vị.

 Do đó 4936=4000+900+30+6

 Đáp án D

Số 4936 gồm 4 nghìn, 9 trăm, 3 chục, 6 đơn vị. Do đó 4936=4000+900+30+6 Đáp án D


Question: Giá trị của chữ số 5 trong số 85246 là:

Choices:
-
 A.
 50
-
 B.
 500
-
 D.
 50000
-
<p>
 C.
 5000
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Chữ số 5 trong số 85246 thuộc hàng nghìn nên giá trị của chữ số 5 trong số 85246 là 5000.

 Đáp án C

Chữ số 5 trong số 85246 thuộc hàng nghìn nên giá trị của chữ số 5 trong số 85246 là 5000. Đáp án C


Question: Chữ số 9 trong số 56931 thuộc hàng nào?

Choices:
-
 A.
 Hàng chục nghìn
-
 B.
 Hàng nghìn
-
 D.
 Hàng chục
-
<p>
 C.
 Hàng trăm
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số 56931 gồm 5 chục nghìn, 6 nghìn, 9 trăm, 3 chục, 1 đơn vị.

 Vậy chữ số 9 trong số 56931 thuộc hàng trăm.

 Đáp án C

Số 56931 gồm 5 chục nghìn, 6 nghìn, 9 trăm, 3 chục, 1 đơn vị. Vậy chữ số 9 trong số 56931 thuộc hàng trăm. Đáp án C

<p>
 C.
 Hàng trăm
</p>
Đáp án chính xác

A. Hàng chục nghìn
B. Hàng nghìn
D. Hàng chục
C. Hàng trăm


Question: Số mười ba nghìn sáu trăm linh năm được viết là:

Choices:
-
 A.
 13506
-
 C.
 15603
-
 D.
 10653
-
<p>
 B.
 13605
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số mười ba nghìn sáu trăm linh năm được viết là 13605.

 Đáp án B

Số mười ba nghìn sáu trăm linh năm được viết là 13605. Đáp án B


Question: Số 4679 được đọc là:

Choices:
-
 A.
 Bốn nghìn sáu trăm bảy chín
-
 C.
 Bốn nghìn bảy trăm sáu mươi chín
-
 D.
 Bốn nghìn chín trăm sáu mươi bảy
-
<p>
 B.
 Bốn nghìn sáu trăm bảy mươi chín
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số 4679 được đọc là bốn nghìn sáu trăm bảy mươi chín.

 Đáp án B

Số 4679 được đọc là bốn nghìn sáu trăm bảy mươi chín. Đáp án B

<p>
 B.
 Bốn nghìn sáu trăm bảy mươi chín
</p>
Đáp án chính xác

A. Bốn nghìn sáu trăm bảy chín
C. Bốn nghìn bảy trăm sáu mươi chín
D. Bốn nghìn chín trăm sáu mươi bảy
B. Bốn nghìn sáu trăm bảy mươi chín


Question:
 Một hình thoi có diện tích là 224
 <math>
  <mi>
   c
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
 và độ dài đường chéo lớn là 28cm. Vậy độ dài đường chéo bé là:

Choices:
-
 A.
 8cm
-
 B.
 10cm
-
 C.
 12cm
-
<p>
 D.
 16cm
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Độ dài đường chéo bé của hình thoi đó là:

 224×2:28=16(cm)

 Đáp số: 16cm.

 Chú ý

 Học sinh có thể làm sai khi tính độ dài đường chéo bé bằng cách lấy diện tích chia cho đường chéo lớn, từ đó chọn đáp án sai là A.

Một hình thoi có diện tích là 224 c m 2 và độ dài đường chéo lớn là 28cm. Vậy độ dài đường chéo bé là:

Độ dài đường chéo bé của hình thoi đó là: 224×2:28=16(cm) Đáp số: 16cm. Chú ý Học sinh có thể làm sai khi tính độ dài đường chéo bé bằng cách lấy diện tích chia cho đường chéo lớn, từ đó chọn đáp án sai là A.

Một hình thoi có diện tích là 224 $cm^{2}$ và độ dài đường chéo lớn là 28cm. Vậy độ dài đường chéo bé là:


Question: Một hình thoi có độ dài  hai đường chéo là m, n. Khi đó công thức tính diện tích hình thoi đó là:

Choices:
-
 A.
 S = (m + n) x 2
-
 B.
 S = m:n x 2
-
 C.
 S = m x n
-
<p>
 D.
 S =
 <math>
  <mfrac>
   <mrow>
    <mi>
     m
    </mi>
    <mo>
    </mo>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mo>
    </mo>
    <mi>
     n
    </mi>
   </mrow>
   <mn>
    2
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Diện tích hình thoi bằng tích độ dài hai đường chéo chia cho 2 (cùng một đơn vị đo).

 Do đó, hình thoi có độ dài hai đường chéo là m, n thì diện được tính theo công thức:  S =
 <math>
  <mfrac>
   <mrow>
    <mi>
     m
    </mi>
    <mo>
    </mo>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mo>
    </mo>
    <mi>
     n
    </mi>
   </mrow>
   <mn>
    2
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 Đáp án D

Diện tích hình thoi bằng tích độ dài hai đường chéo chia cho 2 (cùng một đơn vị đo). Do đó, hình thoi có độ dài hai đường chéo là m, n thì diện được tính theo công thức: S = m × n 2 Đáp án D

<p>
 D.
 S =
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <mfrac>
   <mrow>
    <mi>
     m
    </mi>
    <mo>
    </mo>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mo>
    </mo>
    <mi>
     n
    </mi>
   </mrow>
   <mn>
    2
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Diện tích hình thoi bằng tích độ dài hai đường chéo chia cho 2 (cùng một
đơn vị đo).
Do đó, hình thoi có độ dài hai đường chéo là m, n thì diện được tính
theo công thức:  S =
$\frac{m\operatorname{} \times \operatorname{}n}{2}$
Đáp án D

D. S = $\frac{m\operatorname{} \times \operatorname{}n}{2}$


Question:
 Hai năm trước tuổi con bằng
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    2
   </mn>
   <mn>
    9
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 tuổi mẹ. Tính tuổi mẹ hiện nay, biết rằng hiện nay con 10 tuổi.

Choices:
-
 A.
 36 tuổi
-
 C.
 42
 tuổi
-
 D.
 45
 tuổi
-
<p>
 B.
 38 tuổi
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Tuổi con hai năm trước là:

 10−2=8 (tuổi)

 Tuổi mẹ hai năm trước là:

 8:2×9=36 (tuổi)

 Tuổi mẹ hiện nay là:

 36+2=38 (tuổi)

 Đáp số: 38 tuổi.

 Đáp án B

Hai năm trước tuổi con bằng 2 9 tuổi mẹ. Tính tuổi mẹ hiện nay, biết rằng hiện nay con 10 tuổi.

Tuổi con hai năm trước là: 10−2=8 (tuổi) Tuổi mẹ hai năm trước là: 8:2×9=36 (tuổi) Tuổi mẹ hiện nay là: 36+2=38 (tuổi) Đáp số: 38 tuổi. Đáp án B

Hai năm trước tuổi con bằng $\frac{2}{9}$ tuổi mẹ. Tính tuổi mẹ hiện nay, biết rằng hiện nay con 10 tuổi.

A. 36 tuổi
C. 42 tuổi
D. 45 tuổi
B. 38 tuổi


Question:
 Lớp 4B có 20 học sinh nam. Số học sinh nam bằng
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    4
   </mn>
   <mn>
    7
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 số học sinh cả lớp. Hỏi lớp 4A có bao nhiêu học sinh nữ?

Choices:
-
 A.
 13 học sinh
-
 B.
 14 học sinh
-
 D.
 16 học sinh
-
<p>
 C.
 15 học sinh
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Lớp 4B có tất cả số học sinh là:

 20:4×7=35 (học sinh)

 Lớp 4B có số học sinh nữ là:

 35−20=15 (học sinh)

 Đáp số: 15 học sinh.

 Đáp án C

Lớp 4B có 20 học sinh nam. Số học sinh nam bằng 4 7 số học sinh cả lớp. Hỏi lớp 4A có bao nhiêu học sinh nữ?

Lớp 4B có tất cả số học sinh là: 20:4×7=35 (học sinh) Lớp 4B có số học sinh nữ là: 35−20=15 (học sinh) Đáp số: 15 học sinh. Đáp án C

<p>
 C.
 15 học sinh
</p>
Đáp án chính xác

Lớp 4B có 20 học sinh nam. Số học sinh nam bằng $\frac{4}{7}$ số học sinh cả lớp. Hỏi lớp 4A có bao nhiêu học sinh nữ?

A. 13 học sinh
B. 14 học sinh
D. 16 học sinh
C. 15 học sinh


Question:
 Muốn tìm
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    3
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 của 15 ta làm như sau

Choices:
-
 A.
 Lấy 15 nhân với
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    3
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 B.
 Lấy 15 chia cho 5 rồi nhân với 3
-
 D.
 Cả A và B đều sai
-
<p>
 C.
 Cả A và B đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Muốn tìm
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    3
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 của 15 ta lấy 15 nhân với
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    3
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 hoặc lấy 15 chia cho 5 rồi nhân với 3.

 Vậy cả hai đáp án A và B đều đúng.

 Đáp án C

Muốn tìm 3 5 của 15 ta lấy 15 nhân với 3 5 hoặc lấy 15 chia cho 5 rồi nhân với 3. Vậy cả hai đáp án A và B đều đúng. Đáp án C

<p>
 C.
 Cả A và B đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Muốn tìm $\frac{3}{5}$ của 15 ta làm như sau

Muốn tìm $\frac{3}{5}$ của 15 ta lấy 15 nhân với $\frac{3}{5}$ hoặc
lấy 15 chia cho 5 rồi nhân với 3.
Vậy cả hai đáp án A và B đều đúng.
Đáp án C

A. Lấy 15 nhân với $\frac{3}{5}$
B. Lấy 15 chia cho 5 rồi nhân với 3
D. Cả A và B đều sai
C. Cả A và B đều đúng


Question: Muốn chia hai phân số, ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược. Đúng hay sai?

Choices:
-
 B.
 Sai
-
<p>
 A.
 Đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Muốn chia hai phân số, ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.

 Vậy phát biểu đã cho là đúng.

 Đáp án A

Muốn chia hai phân số, ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược. Vậy phát biểu đã cho là đúng. Đáp án A


Question:
 Phân số đảo ngược của phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    4
   </mn>
   <mn>
    7
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 là:

Choices:
-
 A.
 1
-
 B.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    7
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 D.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    77
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
<p>
 C.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Phân số đảo ngược của phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    4
   </mn>
   <mn>
    7
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 là
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 .

 Đáp án C

Phân số đảo ngược của phân số 4 7 là 7 4 . Đáp án C

<p>
 C.
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Phân số đảo ngược của phân số $\frac{4}{7}$ là:

Phân số đảo ngược của phân số $\frac{4}{7}$ là $\frac{7}{4}$ .
Đáp án C


Question: Phép nhân phân số có những tính chất nào dưới đây?

Choices:
-
 A.
 Tính chất giao hoán
-
 B.
 Tính chất kết hợp
-
 C.
 Tính chất phân phối
-
<p>
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Phép nhân phân số có các tính chất:

 +) Tính chất giao hoán :
 Khi đổi chỗ các phân số trong một tích thì tích của chúng không thay đổi.

 a×b=b×a

 +) Tính chất kết hợp
 : Khi nhân một tích hai phân số với phân số thứ ba, ta có thể nhân phân số thứ nhất với tích của hai phân số còn lại.

 (a×b)×c=a×(b×c)

 +
 Tính chất phân phối: Khi nhân một tổng hai phân số với phân số thứ ba, ta có thể nhân lần lượt từng phân số của tổng với phân số thứ ba rồi cộng các kết quả đó lại với nhau.

 (a+b)×c=a×c+b×c

 + Nhân với số 1: Phân số nào nhân với 1 cũng bằng chính phân số đó.

 a×1=1×a=a

 + Nhân với số 0: Phân số nào nhân với 0 cũng bằng 0.

 a×0=0×a=0

 Vậy tất cả các đáp án A, B, C đều đúng.

 Đáp án D

Phép nhân phân số có các tính chất: +) Tính chất giao hoán : Khi đổi chỗ các phân số trong một tích thì tích của chúng không thay đổi. a×b=b×a +) Tính chất kết hợp : Khi nhân một tích hai phân số với phân số thứ ba, ta có thể nhân phân số thứ nhất với tích của hai phân số còn lại. (a×b)×c=a×(b×c) + Tính chất phân phối: Khi nhân một tổng hai phân số với phân số thứ ba, ta có thể nhân lần lượt từng phân số của tổng với phân số thứ ba rồi cộng các kết quả đó lại với nhau. (a+b)×c=a×c+b×c + Nhân với số 1: Phân số nào nhân với 1 cũng bằng chính phân số đó. a×1=1×a=a + Nhân với số 0: Phân số nào nhân với 0 cũng bằng 0. a×0=0×a=0 Vậy tất cả các đáp án A, B, C đều đúng. Đáp án D

<p>
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

A. Tính chất giao hoán
B. Tính chất kết hợp
C. Tính chất phân phối
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng


Question: Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số.  Đúng hay sai?

Choices:
-
 B.
 Sai
-
<p>
 A.
 Đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số.

 Vậy phát biểu đã cho là đúng.

 Đáp án A

Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số. Vậy phát biểu đã cho là đúng. Đáp án A


Question: Hoa nói rằng “Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phân số, rồi trừ hai phân số đó”. Theo em, Hoa nói đúng hay sai?

Choices:
-
 B.
 Sai
-
<p>
 A.
 Đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phân số, rồi trừ hai phân số đó.

 Vậy Hoa nói đúng.

 Đáp án A

Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phân số, rồi trừ hai phân số đó. Vậy Hoa nói đúng. Đáp án A


Question: Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số thì:

Choices:
-
 A.
 Ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ hai, cộng hai mẫu số với nhau
-
 B.
 Ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ hai, trừ mẫu số của phân số thứ nhất cho mẫu số của phân số thứ hai
-
 D.
 Ta nhân tử số của phân số thứ nhất với tử số của phân số thứ hai, giữ nguyên mẫu số
-
<p>
 C.
 Ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ hai, giữ nguyên mẫu số
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số, ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho mẫu số của phân số thứ hai và giữ nguyên mẫu số.

 Chú ý

 Học sinh có thể nhớ nhầm quy tắc là ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ hai, trừ mẫu số của phân số thứ nhất cho mẫu số của phân số thứ nên có thể chọn đáp án sai là B

 Đáp án C

Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số, ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho mẫu số của phân số thứ hai và giữ nguyên mẫu số. Chú ý Học sinh có thể nhớ nhầm quy tắc là ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ hai, trừ mẫu số của phân số thứ nhất cho mẫu số của phân số thứ nên có thể chọn đáp án sai là B Đáp án C

<p>
 C.
 Ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ hai, giữ nguyên mẫu số
</p>
Đáp án chính xác

A. Ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ hai, cộng
hai mẫu số với nhau

B. Ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ hai, trừ
mẫu số của phân số thứ nhất cho mẫu số của phân số thứ hai

D. Ta nhân tử số của phân số thứ nhất với tử số của phân số thứ hai, giữ
nguyên mẫu số


Question: Phép cộng phân số có những tính chất nào dưới đây?

Choices:
-
 A.
 Tính chất giao hoán
-
 B.
 Tính chất kết hợp
-
 C.
 Tính chất cộng với số 0
-
<p>
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Phép cộng phân số có các tính chất:

 +) Tính chất giao hoán: Khi đổi chỗ các phân số trong một tổng thì tổng không thay đổi.

 a+b=b+a

 + Tính chất kết hợp: Khi cộng một tổng hai phân số với phân số thứ ba thì ta có thể cộng phân số thứ nhất với tổng của hai phân số còn lại.

 (a+b)+c=a+(b+c)

 + Cộng với số 0: Phân số nào cộng với 0 cũng bằng chính phân số đó.

 a+0=0+a=a

 Vậy tất cả các đáp án A, B, C đều đúng.

 Đáp án D

Phép cộng phân số có các tính chất: +) Tính chất giao hoán: Khi đổi chỗ các phân số trong một tổng thì tổng không thay đổi. a+b=b+a + Tính chất kết hợp: Khi cộng một tổng hai phân số với phân số thứ ba thì ta có thể cộng phân số thứ nhất với tổng của hai phân số còn lại. (a+b)+c=a+(b+c) + Cộng với số 0: Phân số nào cộng với 0 cũng bằng chính phân số đó. a+0=0+a=a Vậy tất cả các đáp án A, B, C đều đúng. Đáp án D

<p>
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

A. Tính chất giao hoán
B. Tính chất kết hợp
C. Tính chất cộng với số 0
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng


Question: Muốn cộng hai phân số có cùng mẫu số thì:

Choices:
-
 A.
 Ta cộng hai tử số với nhau, cộng hai mẫu số với nhau
-
 C.
 Ta giữ nguyên tử số, cộng hai mẫu số với nhau
-
 D.
 Ta cộng hai tử số với nhau, nhân hai mẫu số với nhau
-
<p>
 B.
 Ta cộng hai tử số với nhau, mẫu số giữ nguyên
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta cộng hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số.

 Chú ý

 Học sinh có thể nhớ nhầm quy tắc là cộng hai tử số với nhau, cộng hai mẫu số với nhau nên có thể chọn đáp án sai là A.

 Đáp án B

Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta cộng hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số. Chú ý Học sinh có thể nhớ nhầm quy tắc là cộng hai tử số với nhau, cộng hai mẫu số với nhau nên có thể chọn đáp án sai là A. Đáp án B

<p>
 B.
 Ta cộng hai tử số với nhau, mẫu số giữ nguyên
</p>
Đáp án chính xác

A. Ta cộng hai tử số với nhau, cộng hai mẫu số với nhau

C. Ta giữ nguyên tử số, cộng hai mẫu số với nhau

D. Ta cộng hai tử số với nhau, nhân hai mẫu số với nhau


Question: Từ các số 5; 9 ta có thể lập được bao nhiêu phân số có tử số và mẫu số là một trong các số đó (trong đó tử số phải khác mẫu số)?

Choices:
-
 A.
 1 phân số
-
 C.
 3 phân số
-
 D.
 4 phân số
-
<p>
 B.
 2 phân số
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Từ các số 5;9 ta có thể lập được các phân số có tử số và mẫu số là một trong các số đã cho đó là:
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    5
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   ;
  </mo>
  <mo>
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    5
   </mn>
   <mn>
    9
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   ;
  </mo>
  <mo>
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    9
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   ;
  </mo>
  <mo>
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    9
   </mn>
   <mn>
    9
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 Ta thấy trong các phân số vừa lập có 2 phân số có tử số khác mẫu số đó là:
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    5
   </mn>
   <mn>
    9
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   ;
  </mo>
  <mo>
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    9
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 Vậy từ các số 5;9 ta có thể lập được 2 phân số có tử số và mẫu số là một trong các số đó (trong đó tử số phải khác mẫu số).

 Đáp án B

Từ các số 5;9 ta có thể lập được các phân số có tử số và mẫu số là một trong các số đã cho đó là: 5 5 ; 5 9 ; 9 5 ; 9 9 Ta thấy trong các phân số vừa lập có 2 phân số có tử số khác mẫu số đó là: 5 9 ; 9 5 Vậy từ các số 5;9 ta có thể lập được 2 phân số có tử số và mẫu số là một trong các số đó (trong đó tử số phải khác mẫu số). Đáp án B

<p>
 B.
 2 phân số
</p>
Đáp án chính xác

Từ các số 5;9 ta có thể lập được các phân số có tử số và mẫu số là một
trong các số đã cho đó là:
$\frac{5}{5};\operatorname{}\frac{5}{9};\operatorname{}\frac{9}{5};\operatorname{}\frac{9}{9}$
Ta thấy trong các phân số vừa lập có 2 phân số có tử số khác mẫu số đó
là: $\frac{5}{9};\operatorname{}\frac{9}{5}$
Vậy từ các số 5;9 ta có thể lập được 2 phân số có tử số và mẫu số là một
trong các số đó (trong đó tử số phải khác mẫu số).
Đáp án B

A. 1 phân số
C. 3 phân số
D. 4 phân số
B. 2 phân số


Question:
 Thương của phép chia

 được viết dưới dạng phân số là:

Choices:
-
 A.
 <math>
  <mfrac>
   <mi>
    b
   </mi>
   <mrow>
    <mi>
     a
    </mi>
    <mo>
     -
    </mo>
    <mi>
     c
    </mi>
   </mrow>
  </mfrac>
 </math>
-
 B.
 <math>
  <mfrac>
   <mi>
    a
   </mi>
   <mrow>
    <mi>
     b
    </mi>
    <mo>
     -
    </mo>
    <mi>
     c
    </mi>
   </mrow>
  </mfrac>
 </math>
-
 C.
 <math>
  <mfrac>
   <mrow>
    <mi>
     b
    </mi>
    <mo>
     +
    </mo>
    <mi>
     c
    </mi>
   </mrow>
   <mi>
    a
   </mi>
  </mfrac>
 </math>
-
<p>
 D.
 <math>
  <mfrac>
   <mi>
    a
   </mi>
   <mrow>
    <mi>
     b
    </mi>
    <mo>
     +
    </mo>
    <mi>
     c
    </mi>
   </mrow>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Mọi phép chia đều có thể viết dưới dạng phân số, trong đó tử số là số bị chia và mẫu số là số chia

 Phép chia a:(b+c) có a là số bị chia và b+c  là số chia.

 Ta có: a:(b+c)=
 <math>
  <mfrac>
   <mi>
    a
   </mi>
   <mrow>
    <mi>
     b
    </mi>
    <mo>
     +
    </mo>
    <mi>
     c
    </mi>
   </mrow>
  </mfrac>
 </math>

 Vậy thương của phép chia a:(b+c) được viết dưới dạng phân số là
 <math>
  <mfrac>
   <mi>
    a
   </mi>
   <mrow>
    <mi>
     b
    </mi>
    <mo>
     +
    </mo>
    <mi>
     c
    </mi>
   </mrow>
  </mfrac>
 </math>

 Đáp án D

Mọi phép chia đều có thể viết dưới dạng phân số, trong đó tử số là số bị chia và mẫu số là số chia Phép chia a:(b+c) có a là số bị chia và b+c là số chia. Ta có: a:(b+c)= a b + c Vậy thương của phép chia a:(b+c) được viết dưới dạng phân số là a b + c Đáp án D

<p>
 D.
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <mfrac>
   <mi>
    a
   </mi>
   <mrow>
    <mi>
     b
    </mi>
    <mo>
     +
    </mo>
    <mi>
     c
    </mi>
   </mrow>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Mọi phép chia đều có thể viết dưới dạng phân số, trong đó tử số là số bị
chia và mẫu số là số chia
Phép chia a:(b+c) có a là số bị chia và b+c  là số chia.
Ta có: a:(b+c)= $\frac{a}{b + c}$
Vậy thương của phép chia a:(b+c) được viết dưới dạng phân số là
$\frac{a}{b + c}$
Đáp án D


Question: Hoa nói: “Trong hai phân số có cùng mẫu số, phân số nào có tử số lớn hơn thì bé hơn”. Theo con, Hoa nói đúng hay sai?

Choices:
-
 A.
 Đúng
-
<p>
 B.
 Sai
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Trong hai phân số có cùng mẫu số:

 +) Phân số nào có tử số bé hơn thì phân số đó bé hơn.

 +) Phân số nào có tử số lớn hơn thì phân số đó lớn hơn.

 +) Nếu tử số bằng nhau thì hai phân số đó bằng nhau.

 Vậy Hoa đã nói sai.

 Đáp án B

Trong hai phân số có cùng mẫu số: +) Phân số nào có tử số bé hơn thì phân số đó bé hơn. +) Phân số nào có tử số lớn hơn thì phân số đó lớn hơn. +) Nếu tử số bằng nhau thì hai phân số đó bằng nhau. Vậy Hoa đã nói sai. Đáp án B


Question: Con hãy chọn đáp án đúng nhất:

Choices:
-
 A.
 Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho
-
 B.
 Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia được một phân số bằng phân số đã cho
-
 C.

 Phân số có tử số bé hơn mẫu số thì bé hơn 1
-
<p>
 D.
 Tất cả các đáp án đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 - Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 00 thì được một phân số bằng phân số đã cho.

 - Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 00 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.

 - Phân số có tử số bé hơn mẫu số thì bé hơn 1.

 Vậy tất cả các đáp án trên đều đúng.

 Đáp án D

- Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 00 thì được một phân số bằng phân số đã cho. - Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 00 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho. - Phân số có tử số bé hơn mẫu số thì bé hơn 1. Vậy tất cả các đáp án trên đều đúng. Đáp án D

<p>
 D.
 Tất cả các đáp án đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

A. Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên
khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho

B. Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự
nhiên khác 0 thì sau khi chia được một phân số bằng phân số đã cho

C. Phân số có tử số bé hơn mẫu số thì bé hơn 1


Question: Khi nào ta có thể so sánh hai phân số bằng phương pháp so sánh với phân số trung gian?

Choices:
-
 A.
 Khi tử số của phân số thứ nhất bé hơn tử số của phân số thứ hai và mẫu số của phân số thứ nhất lại lớn hơn mẫu số của phân số thứ hai
-
 B.
 Khi tử số của phân số thứ nhất lớn hơn tử số của phân số thứ hai và mẫu số của phân số thứ nhất lại nhỏ hơn mẫu số của phân số thứ hai
-
 C.
 Cả A và B đều sai
-
<p>
 D.
 Cả A và B đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Khi tử số của phân số thứ nhất bé hơn tử số của phân số thứ hai và mẫu số của phân số thứ nhất lại lớn hơn mẫu số của phân số thứ hai hoặc khi tử số của phân số thứ nhất lớn hơn tử số của phân số thứ hai và mẫu số của phân số thứ nhất lại nhỏ hơn mẫu số của phân số thứ hai thì ta có thể so sánh hai phân số bằng phương pháp so sánh với phân số trung gian.

 Do đó cả hai đáp án A và B đều đúng.

 Đáp án D.

Khi tử số của phân số thứ nhất bé hơn tử số của phân số thứ hai và mẫu số của phân số thứ nhất lại lớn hơn mẫu số của phân số thứ hai hoặc khi tử số của phân số thứ nhất lớn hơn tử số của phân số thứ hai và mẫu số của phân số thứ nhất lại nhỏ hơn mẫu số của phân số thứ hai thì ta có thể so sánh hai phân số bằng phương pháp so sánh với phân số trung gian. Do đó cả hai đáp án A và B đều đúng. Đáp án D.

<p>
 D.
 Cả A và B đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

A. Khi tử số của phân số thứ nhất bé hơn tử số của phân số thứ hai và
mẫu số của phân số thứ nhất lại lớn hơn mẫu số của phân số thứ hai

B. Khi tử số của phân số thứ nhất lớn hơn tử số của phân số thứ hai và
mẫu số của phân số thứ nhất lại nhỏ hơn mẫu số của phân số thứ hai


Question: Khi nào ta có thể so sánh hai phân số bằng phương pháp so sánh với 1?

Choices:
-
 A.
 Khi hai phân số đều bé hơn 1
-
 B.
 Khi hai phân số đều lớn hơn 1
-
 D.
 Khi hai phân số đều bằng 1
-
<p>
 C.
 Khi một phân số bé hơn 1 và một phân số lớn hơn 1
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Khi so sánh hai phân số, trong đó một phân số bé hơn 1 và một phân số lớn hơn 11 thì ta có thể so sánh hai phân số bằng phương pháp so sánh với 1.

 Đáp án C

Khi so sánh hai phân số, trong đó một phân số bé hơn 1 và một phân số lớn hơn 11 thì ta có thể so sánh hai phân số bằng phương pháp so sánh với 1. Đáp án C

<p>
 C.
 Khi một phân số bé hơn 1 và một phân số lớn hơn 1
</p>
Đáp án chính xác


Question: Lan nói: “trong hai phân số (khác 0) có tử số bằng nhau, phân số nào có mẫu số bé hơn thì phân số đó lớn hơn”. Theo em, Lan nói đúng hay sai ?

Choices:
-
 B.
 Sai
-
<p>
 A.
 <!--[endif]-->
 Đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Trong hai phân số có cùng tử số:

 +) Phân số nào có mẫu số bé hơn thì phân số đó lớn hơn.

 +) Phân số nào có mẫu số lớn hơn thì phân số đó bé hơn.

 +) Nếu mẫu số bằng nhau thì hai phân số đó bằng nhau.

 Vậy Lan nói đúng.

 Đáp án A

Trong hai phân số có cùng tử số: +) Phân số nào có mẫu số bé hơn thì phân số đó lớn hơn. +) Phân số nào có mẫu số lớn hơn thì phân số đó bé hơn. +) Nếu mẫu số bằng nhau thì hai phân số đó bằng nhau. Vậy Lan nói đúng. Đáp án A

<p>
 A.
 <!--[endif]-->
 Đúng
</p>
Đáp án chính xác


Question: Trong hai phân số có cùng mẫu số thì:

Choices:
-
 A.
 Phân số nào có tử số lớn hơn thì phân số đó lớn hơn
-
 B.
 Phân số nào có tử số bé hơn thì phân số đó bé hơn
-
 C.
 Nếu tử số bằng nhau thì 2 phân số đó bằng nhau
-
<p>
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Trong hai phân số có cùng mẫu số:

 +) Phân số nào có tử số bé hơn thì phân số đó bé hơn.

 +) Phân số nào có tử số lớn hơn thì phân số đó lớn hơn.

 +) Nếu tử số bằng nhau thì hai phân số đó bằng nhau.

 Vậy cả ba phát biểu A, B, C đều đúng.

 Đáp án D

Trong hai phân số có cùng mẫu số: +) Phân số nào có tử số bé hơn thì phân số đó bé hơn. +) Phân số nào có tử số lớn hơn thì phân số đó lớn hơn. +) Nếu tử số bằng nhau thì hai phân số đó bằng nhau. Vậy cả ba phát biểu A, B, C đều đúng. Đáp án D

<p>
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

A. Phân số nào có tử số lớn hơn thì phân số đó lớn hơn

B. Phân số nào có tử số bé hơn thì phân số đó bé hơn

C. Nếu tử số bằng nhau thì 2 phân số đó bằng nhau


Question:
 Quy đồng mẫu số các phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    12
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 và
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    2
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 ta được hai phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    12
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 và
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    6
   </mn>
   <mn>
    12
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 . Đúng hay sai?

Choices:
-
 B.
 Sai
-
<p>
 A.
 Đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Ta thấy 12:2=6 nên chọn  MSC=12

 Quy đồng mẫu số hai phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    12
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 và
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    2
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 ta được:

 Giữ nguyên
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    12
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 ;
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    2
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
  </mo>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mo>
  </mo>
  <mfrac>
   <mrow>
    <mn>
     1
    </mn>
    <mo>
    </mo>
    <mi>
     x
    </mi>
    <mo>
    </mo>
    <mn>
     6
    </mn>
   </mrow>
   <mrow>
    <mn>
     2
    </mn>
    <mo>
    </mo>
    <mi>
     x
    </mi>
    <mo>
    </mo>
    <mn>
     6
    </mn>
   </mrow>
  </mfrac>
  <mo>
  </mo>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mo>
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    6
   </mn>
   <mn>
    12
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 Vậy quy đồng mẫu số của phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    12
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 và
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    2
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 ta được hai phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    12
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 và
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    6
   </mn>
   <mn>
    12
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 .

 Đáp án A

Quy đồng mẫu số các phân số 7 12 và 1 2 ta được hai phân số 7 12 và 6 12 . Đúng hay sai?

Ta thấy 12:2=6 nên chọn MSC=12 Quy đồng mẫu số hai phân số 7 12 và 1 2 ta được: Giữ nguyên 7 12 ; 1 2 = 1 x 6 2 x 6 = 6 12 Vậy quy đồng mẫu số của phân số 7 12 và 1 2 ta được hai phân số 7 12 và 6 12 . Đáp án A

Quy đồng mẫu số các phân số $\frac{7}{12}$ và $\frac{1}{2}$ ta được hai phân số $\frac{7}{12}$ và $\frac{6}{12}$ . Đúng hay sai?

Ta thấy 12:2=6 nên chọn  MSC=12
Quy đồng mẫu số hai phân số $\frac{7}{12}$ và $\frac{1}{2}$ ta được:
Giữ nguyên $\frac{7}{12}$ ;
$\frac{1}{2}\operatorname{} = \operatorname{}\frac{1\operatorname{}x\operatorname{}6}{2\operatorname{}x\operatorname{}6}\operatorname{} = \operatorname{}\frac{6}{12}$
Vậy quy đồng mẫu số của phân số $\frac{7}{12}$ và $\frac{1}{2}$
ta được hai phân số $\frac{7}{12}$ và $\frac{6}{12}$ .
Đáp án A


Question:
 Mẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    5
   </mn>
   <mn>
    6
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 và
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    18
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 là:

Choices:
-
 A.
 12
-
 C.
 36
-
 D.
 54
-
<p>
 B.
 18
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Ta thấy: 18;36;54 chia hết cho cả 6 và 18.

 18 là mẫu số chung chia hết cho mẫu số của hai phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    5
   </mn>
   <mn>
    6
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 và
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    18
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 và là mẫu số chung nhỏ nhất.

 Vậy đáp án đúng là 18

 Đáp án B

Mẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số 5 6 và 7 18 là:

Ta thấy: 18;36;54 chia hết cho cả 6 và 18. 18 là mẫu số chung chia hết cho mẫu số của hai phân số 5 6 và 7 18 và là mẫu số chung nhỏ nhất. Vậy đáp án đúng là 18 Đáp án B

Mẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số $\frac{5}{6}$ và $\frac{7}{18}$ là:

Ta thấy: 18;36;54 chia hết cho cả 6 và 18.
18 là mẫu số chung chia hết cho mẫu số của hai phân số $\frac{5}{6}$ và
$\frac{7}{18}$ và là mẫu số chung nhỏ nhất.
Vậy đáp án đúng là 18
Đáp án B


Question:
 Cho hai phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    3
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 và
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 . Mẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số đã cho là:

Choices:
-
 A.
 10
-
 C.
 32
-
 D.
 60
-
<p>
 B.
 20
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Ta có:

 - 10 chia hết cho 5 nhưng không chia hết cho 4 nên 10 không là mẫu số chung của hai phân số 24 và 15.

 - 20 chia hết cho cho cả 4 và 5 nên 20 là mẫu số chung của hai phân số 24 và 15.

 - 32 chia hết cho 4 nhưng không chia hết cho 5 nên 32 không là mẫu số chung của hai phân số 24 và 15.

 - 60 chia hết cho cho cả 4 và 5 nên 60 là mẫu số chung của hai phân số 24 và 15.

 Ta thấy 20 là số nhỏ nhất chia hết cho cả 4 và 5.

 Vậy mẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số đã cho là 20

 Đáp án B

Cho hai phân số 3 4 và 1 5 . Mẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số đã cho là:

Ta có: - 10 chia hết cho 5 nhưng không chia hết cho 4 nên 10 không là mẫu số chung của hai phân số 24 và 15. - 20 chia hết cho cho cả 4 và 5 nên 20 là mẫu số chung của hai phân số 24 và 15. - 32 chia hết cho 4 nhưng không chia hết cho 5 nên 32 không là mẫu số chung của hai phân số 24 và 15. - 60 chia hết cho cho cả 4 và 5 nên 60 là mẫu số chung của hai phân số 24 và 15. Ta thấy 20 là số nhỏ nhất chia hết cho cả 4 và 5. Vậy mẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số đã cho là 20 Đáp án B

Cho hai phân số $\frac{3}{4}$ và $\frac{1}{5}$ . Mẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số đã cho là:


Question: Con hãy chọn đáp án đúng nhất:

Choices:
-
 A.
 Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho
-
 B.
 Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia được một phân số bằng phân số đã cho
-
 D.
 Cả A và B đều sai
-
<p>
 C.
 <!--[endif]-->
 Cả A và B đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Tính chất cơ bản của phân số:

 - Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.

 - Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.

 Vậy cả A và B đều đúng.

 Đáp án C

Tính chất cơ bản của phân số: - Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. - Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho. Vậy cả A và B đều đúng. Đáp án C

<p>
 C.
 <!--[endif]-->
 Cả A và B đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

A. Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên
khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho

B. Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự
nhiên khác 0 thì sau khi chia được một phân số bằng phân số đã cho


Question: Thương của phép chia 9 : 14 được viết dưới dạng phân số là

Choices:
-
 A.
 14/9
-
 B.
 9/1
-
 D.
 Không viết được
-
<p>
 C.
 9/14
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Thương của phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành một phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia.

 Do đó ta có 9 : 14 = 9/14.

 Vậy thương của phép chia 9:14 được viết dưới dạng phân số là 9/14

 Đáp án C

Thương của phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành một phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia. Do đó ta có 9 : 14 = 9/14. Vậy thương của phép chia 9:14 được viết dưới dạng phân số là 9/14 Đáp án C

A. 14/9
B. 9/1
D. Không viết được
C. 9/14


Question: Con hãy chọn đáp án đúng nhất:

Choices:
-
 A.
 Phân số có tử số lớn hơn mẫu số thì phân số đó lớn hơn 1
-
 B.
 Phân số có tử số bằng mẫu số thì phân số đó bằng 1
-
 C.
 Phân số có tử số bé hơn mẫu số thì phân số đó bé hơn 1
-
<p>
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 - Phân số có tử số lớn hơn mẫu số thì phân số đó lớn hơn 1.

 - Phân số có tử số bằng mẫu số thì phân số đó bằng 1.

 - Phân số có tử số bé hơn mẫu số thì phân số đó bé hơn 1.

 Vậy tất cả các đáp án A, B, C đều đúng.

 Đáp án D

- Phân số có tử số lớn hơn mẫu số thì phân số đó lớn hơn 1. - Phân số có tử số bằng mẫu số thì phân số đó bằng 1. - Phân số có tử số bé hơn mẫu số thì phân số đó bé hơn 1. Vậy tất cả các đáp án A, B, C đều đúng. Đáp án D

<p>
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

A. Phân số có tử số lớn hơn mẫu số thì phân số đó lớn hơn 1

B. Phân số có tử số bằng mẫu số thì phân số đó bằng 1

C. Phân số có tử số bé hơn mẫu số thì phân số đó bé hơn 1


Question:
 Thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành một phân số, tử số là …, mẫu số là …

 Các cụm từ còn thiếu điền vào chỗ chấm từ trái sang phải lần lượt là

Choices:
-
 A.
 Số chia; số bị chia
-
 C.

 Số chia; thương
-
 D.
 Số bị chia; thương
-
<p>
 B.
 Số bị chia; số chia
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành một phân số, tử số là số bị chia, mẫu số là số chia.

 Vậy cụm từ còn thiếu điền vào ô trống lần lượt là số bị chia; số chia

 Đáp án B

Thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành một phân số, tử số là số bị chia, mẫu số là số chia. Vậy cụm từ còn thiếu điền vào ô trống lần lượt là số bị chia; số chia Đáp án B

<p>
 B.
 Số bị chia; số chia
</p>
Đáp án chính xác

A. Số chia; số bị chia
C. Số chia; thương
D. Số bị chia; thương
B. Số bị chia; số chia


Question:
 Mẹ mua về 3 chục quả trứng. Buổi sáng mẹ dùng
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    6
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 số trứng đó. Buổi trưa mẹ đã dùng 8 quả trứng . Vậy phân số chỉ số quả trứng còn lại là:

Choices:
-
 A.
 8/30
-
 B.
 13/17
-
 D.
 13/30
-
<p>
 C.
 17/30
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Đổi :  3 chục quả trứng =30 quả trứng.

 Buổi sáng mẹ đã dùng số quả trứng là:

 30:6=5 (quả trứng)

 Số quả trứng mẹ đã dùng trong cả hai buổi là

 5+8=13 (quả trứng)

 Số quả trứng chưa dùng là:

 30−13=17 (quả trứng)

 Vậy phân số chỉ số quả trứng còn lại là: 17/30

 Đáp án C

Mẹ mua về 3 chục quả trứng. Buổi sáng mẹ dùng 1 6 số trứng đó. Buổi trưa mẹ đã dùng 8 quả trứng . Vậy phân số chỉ số quả trứng còn lại là:

Đổi : 3 chục quả trứng =30 quả trứng. Buổi sáng mẹ đã dùng số quả trứng là: 30:6=5 (quả trứng) Số quả trứng mẹ đã dùng trong cả hai buổi là 5+8=13 (quả trứng) Số quả trứng chưa dùng là: 30−13=17 (quả trứng) Vậy phân số chỉ số quả trứng còn lại là: 17/30 Đáp án C

Mẹ mua về 3 chục quả trứng. Buổi sáng mẹ dùng $\frac{1}{6}$ số trứng đó. Buổi trưa mẹ đã dùng 8 quả trứng . Vậy phân số chỉ số quả trứng còn lại là:


Question: Có thể viết được bao nhiêu phân số từ ba chữ số 2; 4; 7, trong đó tử số và mẫu số là các số có một chữ số và tử số khác mẫu số?

Choices:
-
 B.
 7 số
-
 C.
 8 số
-
 D.
 9 số
-
<p>
 A.
 6 số
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Từ các số đã cho ta có thể viết được các phân số mà tử số khác mẫu số đó là:
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    2
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   ;
  </mo>
  <mo>
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    4
   </mn>
   <mn>
    2
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   ;
  </mo>
  <mo>
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    2
   </mn>
   <mn>
    7
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   ;
  </mo>
  <mo>
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    2
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   ;
  </mo>
  <mo>
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    4
   </mn>
   <mn>
    7
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   ;
  </mo>
  <mo>
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 Vậy có 6 phân số thoả mãn yêu cầu đề bài.

 Đáp án A

Từ các số đã cho ta có thể viết được các phân số mà tử số khác mẫu số đó là: 2 4 ; 4 2 ; 2 7 ; 7 2 ; 4 7 ; 7 4 Vậy có 6 phân số thoả mãn yêu cầu đề bài. Đáp án A

Từ các số đã cho ta có thể viết được các phân số mà tử số khác mẫu số đó
là:
$\frac{2}{4};\operatorname{}\frac{4}{2};\operatorname{}\frac{2}{7};\operatorname{}\frac{7}{2};\operatorname{}\frac{4}{7};\operatorname{}\frac{7}{4}$
Vậy có 6 phân số thoả mãn yêu cầu đề bài.
Đáp án A


Question: Trong các cách viết phân số sau, cách viết nào sai?

Choices:
-
 A.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    3
   </mn>
   <mn>
    8
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 B.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    12
   </mn>
   <mn>
    1
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 C.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    0
   </mn>
   <mn>
    100
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
<p>
 D.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    35
   </mn>
   <mn>
    0
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    3
   </mn>
   <mn>
    8
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   ;
  </mo>
  <mo>
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    12
   </mn>
   <mn>
    1
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   ;
  </mo>
  <mo>
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    0
   </mn>
   <mn>
    100
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 là các phân số vì có mẫu số khác 0

 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    35
   </mn>
   <mn>
    0
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 không là phân số vì có mẫu số bằng 0

 Đáp án D

3 8 ; 12 1 ; 0 100 là các phân số vì có mẫu số khác 0 35 0 không là phân số vì có mẫu số bằng 0 Đáp án D

<p>
 D.
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <mfrac>
   <mn>
    35
   </mn>
   <mn>
    0
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

$\frac{3}{8};\operatorname{}\frac{12}{1};\operatorname{}\frac{0}{100}$
là các phân số vì có mẫu số khác 0
$\frac{35}{0}$ không là phân số vì có mẫu số bằng 0
Đáp án D


Question:
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    3
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 là phân số. Đúng hay sai?

Choices:
-
 B.
 Sai
-
<p>
 A.
 Đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Mỗi phân số có tử số và mẫu số. Tử số là số tự nhiên viết trên gạch ngang. Mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dưới gạch ngang.

 Do đó
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    3
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 là phân số.

 Đáp án A

Mỗi phân số có tử số và mẫu số. Tử số là số tự nhiên viết trên gạch ngang. Mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dưới gạch ngang. Do đó 3 5 là phân số. Đáp án A

Mỗi phân số có tử số và mẫu số. Tử số là số tự nhiên viết trên gạch
ngang. Mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dưới gạch ngang.
Do đó $\frac{3}{5}$ là phân số.
Đáp án A


Question:
 Một mảnh đất được vẽ trên bản đồ tỉ lệ 1 : 2000
 có chiều dài là 5cm, chiều rộng là 3cm. Diện tích thực tế của mảnh đất đó là

Choices:
-
 A.
 30000c
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
 B.
 6000000c
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
 C.
 3000
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
<p>
 D.
 6000
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Chiều dài thực tế của mảnh đất đó là:

 5×2000=10000(cm)

 Chiều rộng thực tế của mảnh đất đó là:

 3×2000=6000(cm)

 Diện tích thực tế của mảnh đất đó là:

 10000×6000 = 60000000(c
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
 )

 60000000
 <math>
  <mi>
   c
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
 = 6000
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>

 Đáp số: 6000
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>

Chiều dài thực tế của mảnh đất đó là: 5×2000=10000(cm) Chiều rộng thực tế của mảnh đất đó là: 3×2000=6000(cm) Diện tích thực tế của mảnh đất đó là: 10000×6000 = 60000000(c m 2 ) 60000000 c m 2 = 6000 m 2 Đáp số: 6000 m 2

<p>
 D.
 6000
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Chiều dài thực tế của mảnh đất đó là:
5×2000=10000(cm)
Chiều rộng thực tế của mảnh đất đó là:
3×2000=6000(cm)
Diện tích thực tế của mảnh đất đó là:
10000×6000 = 60000000(c $m^{2}$ )
60000000 $cm^{2}$ = 6000 $m^{2}$
Đáp số: 6000 $m^{2}$


Question: Quãng đường từ Hà Nội đến thành phố Nam Định là 90km. Trên bản đồ tỉ lệ 1:1000000 quãng đường đó dài bao nhiêu xăng-ti-mét?

Choices:
-
 B.
 90cm
-
 C.
 900cm
-
 D.
 9000cm
-
<p>
 A.
 9cm
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 90km = 9000000cm

 Quãng đường từ Hà Nội đến thành phố Nam Định trên bản đồ dài số xăng-ti-mét là

 9000000:1000000=9(cm)

 Đáp số: 9cm.

 Đáp án A

90km = 9000000cm Quãng đường từ Hà Nội đến thành phố Nam Định trên bản đồ dài số xăng-ti-mét là 9000000:1000000=9(cm) Đáp số: 9cm. Đáp án A


Question: Trên bản đồ tỉ lệ 1:8000, độ dài 2cm ứng với độ dài thật là

Choices:
-
 A.
 8000cm
-
 B.
 16m
-
 D.
 1600m
-
<p>
 C.
 160m
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Trên bản đồ tỉ lệ 1:8000, độ dài 2cm ứng với độ dài thật là:

 2×8000=16000(cm)

 16000cm=160m

 Vậy đáp án đúng là 160m

 Đáp án C

Trên bản đồ tỉ lệ 1:8000, độ dài 2cm ứng với độ dài thật là: 2×8000=16000(cm) 16000cm=160m Vậy đáp án đúng là 160m Đáp án C


Question: Trên bản đồ tỉ lệ 1:500, độ dài 1cm ứng với độ dài thật là

Choices:
-
 A.
 500m
-
 B.
 500dm
-
 D.
 50cm
-
<p>
 C.
 500cm
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Trên bản đồ tỉ lệ 1:500, độ dài 1cm ứng với độ dài thật là 500cm.

 Đáp án C

Trên bản đồ tỉ lệ 1:500, độ dài 1cm ứng với độ dài thật là 500cm. Đáp án C


Question:
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    1000
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 là cách ghi của tỉ lệ bản đồ. Đúng hay sai?

Choices:
-
 B.
 Sai
-
<p>
 A.
 Đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Tỉ lệ bản đồ có thể viết dưới dạng một phân số có tử số là 1.

 Do đó,
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    1000
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 cũng là cách ghi của tỉ lệ bản đồ.

 Đáp án A

1 1000 là cách ghi của tỉ lệ bản đồ. Đúng hay sai?

Tỉ lệ bản đồ có thể viết dưới dạng một phân số có tử số là 1. Do đó, 1 1000 cũng là cách ghi của tỉ lệ bản đồ. Đáp án A

$\frac{1}{1000}$ là cách ghi của tỉ lệ bản đồ. Đúng hay sai?

Tỉ lệ bản đồ có thể viết dưới dạng một phân số có tử số là 1.
Do đó, $\frac{1}{1000}$ cũng là cách ghi của tỉ lệ bản đồ.
Đáp án A


Question: Trong các cách ghi sau, cách ghi đúng để ghi tỉ lệ bản đồ là:

Choices:
-
 A.
 1 + 1000
-
 B.
 1 - 1000
-
 C.
 1 x 1000
-
<p>
 D.
 1 : 1000
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Trong các cách ghi đã cho, cách ghi đúng để ghi tỉ lệ bản đồ là 1:1000

 Đáp án D

Trong các cách ghi đã cho, cách ghi đúng để ghi tỉ lệ bản đồ là 1:1000 Đáp án D


Question:
 Tỉ số của 9 và 25 là 25/9 đ
 úng hay sai?

Choices:
-
 A.
 Đúng
-
<p>
 B.
 Sai
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Tỉ số của 9 và 25 là 9:25 hay 9/25
 .

 Vậy khẳng định tỉ số của  9 và 25 là 25/9
 là sai.

 Đáp án B

Tỉ số của 9 và 25 là 9:25 hay 9/25 . Vậy khẳng định tỉ số của 9 và 25 là 25/9 là sai. Đáp án B


Question:
 Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là 9/7
 thì khi vẽ sơ đồ ta vẽ

Choices:
-
 A.
 Số thứ nhất là 7 phần, số thứ hai là 9 phần
-
 C.
 Số thứ nhất là 7 phần, số thứ hai là 16 phần
-
 D.
 Số thứ nhất là 9 phần, số thứ hai là 16 phần
-
<p>
 B.
 Số thứ nhất là 9 phần, số thứ hai là 7 phần
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là 9/7
 có nghĩa số thứ nhất bằng 9/7
 số thứ hai. Vậy nếu coi số thứ hai là 7 phần thì số thứ nhất là 9 phần như thế.

 Vậy đáp án đúng là số thứ nhất là 9 phần, số thứ hai là 7 phần

 Đáp án B

Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là 9/7 có nghĩa số thứ nhất bằng 9/7 số thứ hai. Vậy nếu coi số thứ hai là 7 phần thì số thứ nhất là 9 phần như thế. Vậy đáp án đúng là số thứ nhất là 9 phần, số thứ hai là 7 phần Đáp án B

<p>
 B.
 Số thứ nhất là 9 phần, số thứ hai là 7 phần
</p>
Đáp án chính xác

A. Số thứ nhất là 7 phần, số thứ hai là 9 phần

C. Số thứ nhất là 7 phần, số thứ hai là 16 phần

D. Số thứ nhất là 9 phần, số thứ hai là 16 phần


Question:
 Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là 3/5
 thì khi vẽ sơ đồ ta vẽ:

Choices:
-
 A.
 Số thứ nhất là 5 phần, số thứ hai là 3 phần
-
 C.
 Số thứ nhất là 5 phần, số thứ hai là 8 phần
-
 D.
 Số thứ nhất là 8 phần, số thứ hai là 5 phần
-
<p>
 B.
 Số thứ nhất là 3 phần, số thứ hai là 5 phần
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    3
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 có nghĩa số thứ nhất bằng
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    3
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 số thứ hai. Vậy nếu coi số thứ hai là 5 phần thì số thứ nhất là 3 phần.

 Vậy đáp án đúng là số thứ nhất là 3 phần, số thứ hai là 5 phần

 Đáp án B

Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là 3 5 có nghĩa số thứ nhất bằng 3 5 số thứ hai. Vậy nếu coi số thứ hai là 5 phần thì số thứ nhất là 3 phần. Vậy đáp án đúng là số thứ nhất là 3 phần, số thứ hai là 5 phần Đáp án B

<p>
 B.
 Số thứ nhất là 3 phần, số thứ hai là 5 phần
</p>
Đáp án chính xác

Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là $\frac{3}{5}$ có nghĩa số thứ
nhất bằng $\frac{3}{5}$ số thứ hai. Vậy nếu coi số thứ hai là 5 phần thì
số thứ nhất là 3 phần.
Vậy đáp án đúng là số thứ nhất là 3 phần, số thứ hai là 5 phần
Đáp án B

A. Số thứ nhất là 5 phần, số thứ hai là 3 phần

C. Số thứ nhất là 5 phần, số thứ hai là 8 phần

D. Số thứ nhất là 8 phần, số thứ hai là 5 phần


Question: Lớp 4A có 15 học sinh nam và 18 học sinh nữ. Viết tỉ số của số học sinh nam và số học sinh cả lớp.

Choices:
-
 A.
 15/18
-
 B.
 18/15
-
 D.
 18/33
-
<p>
 C.
 15/33
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Lớp 4A có tất cả số học sinh là:

 15+18=33 (học sinh)

 Lớp 4A có tất cả 33 học sinh, trong đó có 15 học sinh nam , do đó tỉ số của số học sinh nam và số học sinh cả lớp là 15/33

 Đáp án C

Lớp 4A có tất cả số học sinh là: 15+18=33 (học sinh) Lớp 4A có tất cả 33 học sinh, trong đó có 15 học sinh nam , do đó tỉ số của số học sinh nam và số học sinh cả lớp là 15/33 Đáp án C


Question: Một hộp đựng 7 quả bóng xanh và 9 quả bóng đỏ. Tỉ số của số quả bóng đỏ và số quả bóng xanh là:

Choices:
-
 A.
 7/16
-
 B.
 9/16
-
 C.
 7/9
-
<p>
 C.
 9/7
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Có 7 quả bóng xanh và 9 quả bóng đỏ nên tỉ số của số quả bóng đỏ và số quả bóng xanh là 9/7

 Đáp án D

Có 7 quả bóng xanh và 9 quả bóng đỏ nên tỉ số của số quả bóng đỏ và số quả bóng xanh là 9/7 Đáp án D


Question: Tỉ số của 3 và 5 là:

Choices:
-
 A.
 3 : 5
-
 B.
 3/5
-
 D.
 Cả A và B đều sai
-
<p>
 C.
 Cả A và B đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Tỉ số của 3 và 5 là 3:5 hay 3/5
 .

 Vậy cả đáp án A và B đều đúng

 Đáp án C

Tỉ số của 3 và 5 là 3:5 hay 3/5 . Vậy cả đáp án A và B đều đúng Đáp án C

<p>
 C.
 Cả A và B đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

A. 3 : 5
B. 3/5
D. Cả A và B đều sai
C. Cả A và B đều đúng


Question: Một hình bình hành có độ dài đáy là a, chiều cao là h. Khi đó công thức tính diện tích hình bình hành đó là

Choices:
-
<p>
 A.
 S = (a + h) x 2
</p>
<!--[endif]-->
-
 B.
 S = a + h
-
 D.
 S = a x h : 2
-
<p>
 C.
 S = a x h
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Diện tích hình bình hành bằng độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo).

 Do đó, bình hành có độ dài đáy là a, chiều cao là h thì diện tích hình bình hành đó được tính theo công thức:

 S=a×h

Diện tích hình bình hành bằng độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo). Do đó, bình hành có độ dài đáy là a, chiều cao là h thì diện tích hình bình hành đó được tính theo công thức: S=a×h

<p>
 C.
 S = a x h
</p>
Đáp án chính xác

A. S = (a + h) x 2
B. S = a + h
D. S = a x h : 2
C. S = a x h


Question:
 1508
 <math>
  <mi>
   k
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
 đọc là

Choices:
-
 A.
 Một nghìn năm trăm tám mươi ki-lô-mét vuông
-
 B.
 Một nghìn năm trăm tám ki-lô-mét vuông
-
 D.
 Một nghìn năm trăm không tám ki-lô-mét vuông
-
<p>
 C.
 Một nghìn năm trăm linh tám ki-lô-mét vuông
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 1508
 <math>
  <mi>
   k
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
 đọc là một nghìn năm trăm linh tám ki-lô-mét vuông

 Đáp án C

1508 k m 2 đọc là một nghìn năm trăm linh tám ki-lô-mét vuông Đáp án C

<p>
 C.
 Một nghìn năm trăm linh tám ki-lô-mét vuông
</p>
Đáp án chính xác

1508 $km^{2}$ đọc là một nghìn năm trăm linh tám ki-lô-mét vuông
Đáp án C

A. Một nghìn năm trăm tám mươi ki-lô-mét vuông

B. Một nghìn năm trăm tám ki-lô-mét vuông

D. Một nghìn năm trăm không tám ki-lô-mét vuông


Question: Ki-lô-mét vuông được kí hiệu là:

Choices:
-
 A.
 c
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
 B.
 d
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
 C.
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
<p>
 D.
 k
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Ki-lô-mét vuông được kí hiệu là k
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>

 Đáp án D

Ki-lô-mét vuông được kí hiệu là k m 2 Đáp án D

<p>
 D.
 k
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Ki-lô-mét vuông được kí hiệu là k $m^{2}$
Đáp án D


Question:
 Tìm chữ số y để số 58y91
 chia cho 3 và tổng các chữ số của số
 58y91
 nhỏ hơn 25.

Choices:
-
 A.
 y = 0
-
 C.
 y = 4
-
 D.
 y = 7
-
<p>
 B.
 y = 1
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Để số
 58y91
 chia hết cho 3 thì tổng các chữ số của số phải chia hết cho 3, hay

 (5+8+y+9+1)
 ⋮
 3

 (y+23)
 ⋮
 9
 ⇒
 y=1;4;7

 Nếu y=1 thì số 58191 có tổng các chữ số là 24. Mà 24<25 nên thỏa mãn điều kiện đề bài (chọn).

 Nếu y=4 thì số 58491 có tổng các chữ số là 27. Mà 27>25 nên không thỏa mãn điều kiện đề bài (loại).

 Nếu y=7 thì số 58791 có tổng các chữ số là 30. Mà 30>25 nên không thỏa mãn điều kiện đề bài (loại).

 Vậy để số 58y91
 chia hết cho 3 và tổng các chữ số nhỏ hơn 25 thì y=1.

 Đáp án B

Để số 58y91 chia hết cho 3 thì tổng các chữ số của số phải chia hết cho 3, hay (5+8+y+9+1) ⋮ 3 (y+23) ⋮ 9 ⇒ y=1;4;7 Nếu y=1 thì số 58191 có tổng các chữ số là 24. Mà 24<25 nên thỏa mãn điều kiện đề bài (chọn). Nếu y=4 thì số 58491 có tổng các chữ số là 27. Mà 27>25 nên không thỏa mãn điều kiện đề bài (loại). Nếu y=7 thì số 58791 có tổng các chữ số là 30. Mà 30>25 nên không thỏa mãn điều kiện đề bài (loại). Vậy để số 58y91 chia hết cho 3 và tổng các chữ số nhỏ hơn 25 thì y=1. Đáp án B


Question:
 Cho A =
 <math>
  <mn>
   12308
  </mn>
  <mo>
  </mo>
  <mo>
   -
  </mo>
  <mo>
  </mo>
  <mn>
   187
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   45
  </mn>
  <mo>
  </mo>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mo>
  </mo>
  <mn>
   4357
  </mn>
 </math>

 Giá trị của biểu thức A chia hết cho 3. Đúng hay sai?

Choices:
-
 B.
 Sai
-
<p>
 A.
 Đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Ta có:

 A=12308−187×45+4357

 A=12308−8415+4357

 A=3893+4357

 A=8250

 Số 8250 có tổng các chữ số là 15. Vì 15 chia hết cho 3 nên 8250 chia hết cho 3.

 Vậy giá trị biểu thức A chia hết cho 3

 Đáp án A

Cho A = 12308 - 187 × 45 + 4357 Giá trị của biểu thức A chia hết cho 3. Đúng hay sai?

Ta có: A=12308−187×45+4357 A=12308−8415+4357 A=3893+4357 A=8250 Số 8250 có tổng các chữ số là 15. Vì 15 chia hết cho 3 nên 8250 chia hết cho 3. Vậy giá trị biểu thức A chia hết cho 3 Đáp án A

Cho A = $12308\operatorname{} - \operatorname{}187 \times 45\operatorname{} + \operatorname{}4357$ Giá trị của biểu thức A chia hết cho 3. Đúng hay sai?


Question:
 Tìm chữ số b để số b9576
 chia hết cho 3.

Choices:
-
 A.
 b = 1; 4; 7
-
 B.
 b = 2; 5; 8
-
 D.
 b = 0; 3; 6; 9
-
<p>
 C.
 b = 3; 6; 9
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Để số
 b9576
 chia hết cho 3 thì tổng các chữ số của số phải chia hết cho 3, hay

 (b+9+5+7+6)
 ⋮
 3

 (b+27)
 ⋮
 3
 ⇒
 b=0;3;6;9

 Vì b là chữ  số hàng chục nghìn nên b≠0, do đó b=3;6;9.

 Vậy để số b9576
 chia hết cho 3 thì b=3;6;9.

 Đáp án C

Để số b9576 chia hết cho 3 thì tổng các chữ số của số phải chia hết cho 3, hay (b+9+5+7+6) ⋮ 3 (b+27) ⋮ 3 ⇒ b=0;3;6;9 Vì b là chữ số hàng chục nghìn nên b≠0, do đó b=3;6;9. Vậy để số b9576 chia hết cho 3 thì b=3;6;9. Đáp án C

<p>
 C.
 b = 3; 6; 9
</p>
Đáp án chính xác


Question:
 Thay a bằng chữ số thích hợp để số 48a7
 chia hết cho 3.

Choices:
-
 A.
 a = 2
-
 B.
 a = 5
-
 C.
 a = 8
-
<p>
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Nếu a=2 thì số 4827 có tổng các chữ số là 21. Vì 21 chia hết cho 3 nên 4827 chia hết cho 3.

 Nếu a=5 thì số 4857 có tổng các chữ số là 24. Vì 24 chia hết cho 3 nên 4857 chia hết cho 3.

 Nếu a=8 thì số 4887 có tổng các chữ số là 27. Vì 27 chia hết cho 3 nên 4887 chia hết cho 3.

 Vậy tất cả các đáp án A, B, C đều đúng.

 Đáp án D

Nếu a=2 thì số 4827 có tổng các chữ số là 21. Vì 21 chia hết cho 3 nên 4827 chia hết cho 3. Nếu a=5 thì số 4857 có tổng các chữ số là 24. Vì 24 chia hết cho 3 nên 4857 chia hết cho 3. Nếu a=8 thì số 4887 có tổng các chữ số là 27. Vì 27 chia hết cho 3 nên 4887 chia hết cho 3. Vậy tất cả các đáp án A, B, C đều đúng. Đáp án D

<p>
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

A. a = 2
B. a = 5
C. a = 8
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng


Question: Số 853471 chia cho 3 dư mấy?

Choices:
-
 A.
 Không dư
-
 C.
 Dư 2
-
<p>
 B.
 Dư 1
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số 853471 có tổng các chữ số là: 8+5+3+4+7+1=28.

 Ta có: 28:3=9 dư 1.

 Do đó 853471 chia cho 3 cũng dư 1 .

 Vậy đáp án đúng là dư 1.

 Đáp án B

Số 853471 có tổng các chữ số là: 8+5+3+4+7+1=28. Ta có: 28:3=9 dư 1. Do đó 853471 chia cho 3 cũng dư 1 . Vậy đáp án đúng là dư 1. Đáp án B


Question: Cho các số sau: 72; 168; 275; 338; 906; 1425; 24117; 37908. Có bao nhiêu số chia hết cho 3?

Choices:
-
 A.
 4
 số
-
 B.
 5
 số
-
 D.
 7
 số
-
<p>
 C.
 6
 số
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số 72 có tổng các chữ số là 7+2=9. Vì 9 chia hết cho 3 nên 72 chia hết cho 3.

 Số 168 có tổng các chữ số là 1+6+8=15. Vì 15 chia hết cho 3 nên 168 chia hết cho 3.

 Số 275 có tổng các chữ số là 2+7+5=14. Vì 14 không chia hết cho 3 nên 275 không chia hết cho 3.

 Số 338 có tổng các chữ số là 3+3+8=14. Vì 14 không chia hết cho 3 nên 338 không chia hết cho 3.

 Số 906906 có tổng các chữ số là 9+0+6=15. Vì 15 chia hết cho 3 nên 906 chia hết cho 3.

 Số 1425 có tổng các chữ số là 1+4+2+5=12. Vì 12 chia hết cho 3 nên 1425 chia hết cho 3.

 Số 24117 có tổng các chữ số là 2+4+1+1+7=15. Vì 15 chia hết cho 3 nên 24117 chia hết cho 3.

 Số 37908 có tổng các chữ số là 3+7+9+0+8=27. Vì 27 chia hết cho 3 nên 37908 chia hết cho 3.

 Vậy có 6 số chia hết cho 3 là 72; 168; 906; 1425; 24117; 37908.

 Đáp án C

Số 72 có tổng các chữ số là 7+2=9. Vì 9 chia hết cho 3 nên 72 chia hết cho 3. Số 168 có tổng các chữ số là 1+6+8=15. Vì 15 chia hết cho 3 nên 168 chia hết cho 3. Số 275 có tổng các chữ số là 2+7+5=14. Vì 14 không chia hết cho 3 nên 275 không chia hết cho 3. Số 338 có tổng các chữ số là 3+3+8=14. Vì 14 không chia hết cho 3 nên 338 không chia hết cho 3. Số 906906 có tổng các chữ số là 9+0+6=15. Vì 15 chia hết cho 3 nên 906 chia hết cho 3. Số 1425 có tổng các chữ số là 1+4+2+5=12. Vì 12 chia hết cho 3 nên 1425 chia hết cho 3. Số 24117 có tổng các chữ số là 2+4+1+1+7=15. Vì 15 chia hết cho 3 nên 24117 chia hết cho 3. Số 37908 có tổng các chữ số là 3+7+9+0+8=27. Vì 27 chia hết cho 3 nên 37908 chia hết cho 3. Vậy có 6 số chia hết cho 3 là 72; 168; 906; 1425; 24117; 37908. Đáp án C


Question: Trong các số sau số nào không chia hết cho 3?

Choices:
-
 A.
 4527
-
 C.
 5814
-
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
-
<p>
 B.
 2554
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số 4527 có tổng các chữ số là 4+5+2+7=18. Vì 18 chia hết cho 3 nên 4527 chia hết cho 3.

 Số 2554 có tổng các chữ số là 2+5+5+4=16. Vì 16 không chia hết cho 3 nên 2554 không chia hết cho 3.

 Số 5814 có tổng các chữ số là 5+8+1+4=18. Vì 18 chia hết cho 3 nên 5814 chia hết cho 3.

 Vậy trong các số đã cho, số không chia hết cho 3 là 2554.

 Đáp án B

Số 4527 có tổng các chữ số là 4+5+2+7=18. Vì 18 chia hết cho 3 nên 4527 chia hết cho 3. Số 2554 có tổng các chữ số là 2+5+5+4=16. Vì 16 không chia hết cho 3 nên 2554 không chia hết cho 3. Số 5814 có tổng các chữ số là 5+8+1+4=18. Vì 18 chia hết cho 3 nên 5814 chia hết cho 3. Vậy trong các số đã cho, số không chia hết cho 3 là 2554. Đáp án B

A. 4527
C. 5814
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng
B. 2554


Question: Trong các số sau số nào chia hết cho 3?

Choices:
-
 A.
 235
-
 B.
 407
-
 C.
 815
-
<p>
 D.
 <!--[endif]-->
 864
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số 235 có tổng các chữ số là 2+3+5=10. Vì 10 không chia hết cho 3 nên 235 không chia hết cho 3.

 Số 407 có tổng các chữ số là 4+0+7=11. Vì 11 không chia hết cho 3 nên 407 không chia hết cho 3.

 Số 815 có tổng các chữ số là 8+1+5=14. Vì 14 không chia hết cho 3 nên 815 không chia hết cho 3.

 Số 864 có tổng các chữ số là 8+6+4=18. Vì 18 chia hết cho 3 nên 864 chia hết cho 3.

 Vậy trong các số đã cho, số chia hết cho 3 là 864.

 Đáp án D

Số 235 có tổng các chữ số là 2+3+5=10. Vì 10 không chia hết cho 3 nên 235 không chia hết cho 3. Số 407 có tổng các chữ số là 4+0+7=11. Vì 11 không chia hết cho 3 nên 407 không chia hết cho 3. Số 815 có tổng các chữ số là 8+1+5=14. Vì 14 không chia hết cho 3 nên 815 không chia hết cho 3. Số 864 có tổng các chữ số là 8+6+4=18. Vì 18 chia hết cho 3 nên 864 chia hết cho 3. Vậy trong các số đã cho, số chia hết cho 3 là 864. Đáp án D

<p>
 D.
 <!--[endif]-->
 864
</p>
Đáp án chính xác


Question: Tí nói: “các số có tổng các chữ số không chia hết cho 3 thì không chia hết cho 3”. Theo con, Tí nói đúng hay sai?

Choices:
-
 B.
 Sai
-
<p>
 A.
 Đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Các số có tổng các chữ số không chia hết cho 3 thì không chia hết cho 3.

 Vậy Tí nói đúng.

 Đáp án A

Các số có tổng các chữ số không chia hết cho 3 thì không chia hết cho 3. Vậy Tí nói đúng. Đáp án A


Question: Số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 3 thì chia hết cho 3. Đúng hay sai?

Choices:
-
 A.
 Đúng
-
<p>
 B.
 Sai
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Các số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho 3.

 Vậy khẳng định ‘Số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 3 thì chia hết cho 3” là sai.

 Đáp án B

Các số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho 3. Vậy khẳng định ‘Số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 3 thì chia hết cho 3” là sai. Đáp án B


Question:
 Cho A =
 <math>
  <mn>
   456
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   23
  </mn>
  <mo>
  </mo>
  <mo>
   -
  </mo>
  <mo>
  </mo>
  <mn>
   8573
  </mn>
 </math>
 .

 Giá trị của biểu thức A không chia hết cho 9. Đúng hay sai?

Choices:
-
 B.
 Sai
-
<p>
 A.
 Đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Ta có:

 A=456×23−8573

 A=10488−8573

 A=1915

 Số 1915 có tổng các chữ số là 16. Vì 16 không chia hết cho 9 nên 1915 không chia hết cho 9.

 Vậy khẳng định giá trị biểu thức A không chia hết cho 9 là đúng.

 Đáp án A

Cho A = 456 × 23 - 8573 . Giá trị của biểu thức A không chia hết cho 9. Đúng hay sai?

Ta có: A=456×23−8573 A=10488−8573 A=1915 Số 1915 có tổng các chữ số là 16. Vì 16 không chia hết cho 9 nên 1915 không chia hết cho 9. Vậy khẳng định giá trị biểu thức A không chia hết cho 9 là đúng. Đáp án A

Cho A = $456 \times 23\operatorname{} - \operatorname{}8573$ . Giá trị của biểu thức A không chia hết cho 9. Đúng hay sai?


Question:
 Tìm chữ số a để số a486
 chia hết cho 9.

Choices:
-
 A.
 a = 0
-
 C.
 a = 0;9
-
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
-
<p>
 B.
 a = 9
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Để số a486
 chia hết cho 9 thì tổng các chữ số của số phải chia hết cho 9, hay

 (a+4+8+6)
 ⋮
 9

 (a+18)
 ⋮
 9
 ⇒
 a=0;9

 Vì aa là chữ  số hàng nghìn nên a≠0, do đó a=9.

 Vậy để số a486
 chia hết cho 9 thì a=9.

 Đáp án B

Để số a486 chia hết cho 9 thì tổng các chữ số của số phải chia hết cho 9, hay (a+4+8+6) ⋮ 9 (a+18) ⋮ 9 ⇒ a=0;9 Vì aa là chữ số hàng nghìn nên a≠0, do đó a=9. Vậy để số a486 chia hết cho 9 thì a=9. Đáp án B

A. a = 0
C. a = 0;9
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng
B. a = 9


Question:
 Thay a bằng chữ số thích hợp để số 5a27
 chia hết cho 9.

Choices:
-
 A.
 a =
 0
-
 B.
 a =
 2
-
 D.
 a =
 9
-
<p>
 C.
 a =
 4
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Nếu a=0 thì số 5027 có tổng các chữ số là 14. Vì 14 không chia hết cho 9 nên 5027 không chia hết cho 9.

 Nếu a=2 thì số 5227 có tổng các chữ số là 16. Vì 16 không chia hết cho 9 nên 5227 không chia hết cho 9.

 Nếu a=4 thì số 5427 có tổng các chữ số là 18. Vì 18 chia hết cho 9 nên 5427 chia hết cho 9.

 Nếu a=9 thì số 5927 có tổng các chữ số là 23. Vì 23 không chia hết cho 9 nên 5927 không chia hết cho 9.

 Vậy đáp án đúng là
 a=4
 .

 Đáp án C

Nếu a=0 thì số 5027 có tổng các chữ số là 14. Vì 14 không chia hết cho 9 nên 5027 không chia hết cho 9. Nếu a=2 thì số 5227 có tổng các chữ số là 16. Vì 16 không chia hết cho 9 nên 5227 không chia hết cho 9. Nếu a=4 thì số 5427 có tổng các chữ số là 18. Vì 18 chia hết cho 9 nên 5427 chia hết cho 9. Nếu a=9 thì số 5927 có tổng các chữ số là 23. Vì 23 không chia hết cho 9 nên 5927 không chia hết cho 9. Vậy đáp án đúng là a=4 . Đáp án C


Question: Hai số có ba chữ số và chia hết cho 9 là

Choices:
-
 A.
 234; 436
-
 C.
 375; 369
-
 D.
 670; 929
-
<p>
 B.
 504; 711
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số 234 có tổng các chữ số là 9. Vì 9 chia hết cho 9 nên 234 chia hết cho 9.

 Số 436 có tổng các chữ số là 13. Vì 13 không chia hết cho 9 nên 436 không chia hết cho 9.

 Số 504 có tổng các chữ số là 9. Vì 9 chia hết cho 9 nên 504 chia hết cho 9.

 Số 711 có tổng các chữ số là 9. Vì 9 chia hết cho 9 nên 711 chia hết cho 9.

 Số 375 có tổng các chữ số là 15. Vì 15 không chia hết cho 9 nên 375 không chia hết cho 9.

 Số 369 có tổng các chữ số là 18. Vì 18 chia hết cho 9 nên 369 chia hết cho 9.

 Số 670 có tổng các chữ số là 13. Vì 13 không chia hết cho 9 nên 670 không chia hết cho 9.

 Số 929 có tổng các chữ số là 21. Vì 21 không chia hết cho 9 nên 929 không chia hết cho 9.

 Vậy cặp hai số có ba chữ số và chia hết cho 9 là 504;711.

 Đáp án B

Số 234 có tổng các chữ số là 9. Vì 9 chia hết cho 9 nên 234 chia hết cho 9. Số 436 có tổng các chữ số là 13. Vì 13 không chia hết cho 9 nên 436 không chia hết cho 9. Số 504 có tổng các chữ số là 9. Vì 9 chia hết cho 9 nên 504 chia hết cho 9. Số 711 có tổng các chữ số là 9. Vì 9 chia hết cho 9 nên 711 chia hết cho 9. Số 375 có tổng các chữ số là 15. Vì 15 không chia hết cho 9 nên 375 không chia hết cho 9. Số 369 có tổng các chữ số là 18. Vì 18 chia hết cho 9 nên 369 chia hết cho 9. Số 670 có tổng các chữ số là 13. Vì 13 không chia hết cho 9 nên 670 không chia hết cho 9. Số 929 có tổng các chữ số là 21. Vì 21 không chia hết cho 9 nên 929 không chia hết cho 9. Vậy cặp hai số có ba chữ số và chia hết cho 9 là 504;711. Đáp án B


Question: Cho các số sau: 92; 108; 135; 206; 277; 423; 1058; 2401. Có bao nhiêu số  chia hết cho 9?

Choices:
-
 B.
 4 số
-
 C.
 5
 số
-
 D.
 6 số
-
<p>
 A.
 3 số
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số 92 có tổng các chữ số là 9+2=11. Vì 11 không chia hết cho 9 nên 92 không chia hết cho 9
 .

 Số 108 có tổng các chữ số là 1+0+8=9. Vì 9 chia hết cho 9 nên 108 chia hết cho 9
 .

 Số 135 có tổng các chữ số là 1+3+5=9. Vì 9 chia hết cho 9 nên 135 chia hết cho 9
 .

 Số 206 có tổng các chữ số là 2+0+6=8. Vì 8 không chia hết cho 9 nên 206 không chia hết cho 9
 .

 Số 277 có tổng các chữ số là 2+7+7=16. Vì 16 không chia hết cho 9 nên 277 không chia hết cho 9
 .

 Số 423 có tổng các chữ số là 4+2+3=9. Vì 9 chia hết cho 9 nên 423 chia hết cho 9
 .

 Số 1058 có tổng các chữ số là 1+0+5+8=14. Vì 14 không chia hết cho 9 nên 1058 không chia hết cho 9
 .

 Số 2401 có tổng các chữ số là 2+4+0+1=7. Vì 7 không chia hết cho 9 nên 2401 không chia hết cho 9
 .

 Vậy có 3 số chia hết cho 9 là 108;135;423.

 Đáp án A

Số 92 có tổng các chữ số là 9+2=11. Vì 11 không chia hết cho 9 nên 92 không chia hết cho 9 . Số 108 có tổng các chữ số là 1+0+8=9. Vì 9 chia hết cho 9 nên 108 chia hết cho 9 . Số 135 có tổng các chữ số là 1+3+5=9. Vì 9 chia hết cho 9 nên 135 chia hết cho 9 . Số 206 có tổng các chữ số là 2+0+6=8. Vì 8 không chia hết cho 9 nên 206 không chia hết cho 9 . Số 277 có tổng các chữ số là 2+7+7=16. Vì 16 không chia hết cho 9 nên 277 không chia hết cho 9 . Số 423 có tổng các chữ số là 4+2+3=9. Vì 9 chia hết cho 9 nên 423 chia hết cho 9 . Số 1058 có tổng các chữ số là 1+0+5+8=14. Vì 14 không chia hết cho 9 nên 1058 không chia hết cho 9 . Số 2401 có tổng các chữ số là 2+4+0+1=7. Vì 7 không chia hết cho 9 nên 2401 không chia hết cho 9 . Vậy có 3 số chia hết cho 9 là 108;135;423. Đáp án A


Question: Trong các số sau số nào không chia hết cho 9?

Choices:
-
 A.
 5598
-
 B.
 1125
-
 D.
 621
-
<p>
 C.
 854
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số 5598 có tổng các chữ số là 5+5+9+8=27. Vì 27 chia hết cho 9 nên 5598 chia hết cho 99.

 Số 1125 có tổng các chữ số là 1+1+2+5=9. Vì 9 chia hết cho 9 nên 1125 chia hết cho 9.

 Số 854 có tổng các chữ số là 8+5+4=17. Vì 17 không chia hết cho 9 nên 854 không chia hết cho 9.

 Số 621 có tổng các chữ số là 6+2+1=9. Vì 9 chia hết cho 9 nên 621 chia hết cho 9.

 Vậy trong các số đã cho, số không chia hết cho 9 là 854.

 Đáp án C

Số 5598 có tổng các chữ số là 5+5+9+8=27. Vì 27 chia hết cho 9 nên 5598 chia hết cho 99. Số 1125 có tổng các chữ số là 1+1+2+5=9. Vì 9 chia hết cho 9 nên 1125 chia hết cho 9. Số 854 có tổng các chữ số là 8+5+4=17. Vì 17 không chia hết cho 9 nên 854 không chia hết cho 9. Số 621 có tổng các chữ số là 6+2+1=9. Vì 9 chia hết cho 9 nên 621 chia hết cho 9. Vậy trong các số đã cho, số không chia hết cho 9 là 854. Đáp án C


Question: Trong các số sau số nào chia hết cho 9?

Choices:
-
 A.
 333
-
 B.
 729
-
 C.
 3834
-
<p>
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số 333 có tổng các chữ số là 3+3+3=9. Vì 9 chia hết cho 9 nên 333 chia hết cho 9.

 Số 729 có tổng các chữ số là 7+2+9=18. Vì 18 chia hết cho 9 nên 729 chia hết cho 9.

 Số 3834 có tổng các chữ số là 3+8+3+4=18. Vì 18 chia hết cho 9 nên 3834 chia hết cho 9.

 Vậy tất cả các đáp án A, B, C đều đúng.

 Đáp án D

Số 333 có tổng các chữ số là 3+3+3=9. Vì 9 chia hết cho 9 nên 333 chia hết cho 9. Số 729 có tổng các chữ số là 7+2+9=18. Vì 18 chia hết cho 9 nên 729 chia hết cho 9. Số 3834 có tổng các chữ số là 3+8+3+4=18. Vì 18 chia hết cho 9 nên 3834 chia hết cho 9. Vậy tất cả các đáp án A, B, C đều đúng. Đáp án D

<p>
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

A. 333
B. 729
C. 3834
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng


Question: Lan nói: “các số có tổng các chữ số không chia hết cho 9 thì không chia hết cho 9”. Theo con, Lan nói đúng hay sai?

Choices:
-
 B.
 Sai
-
<p>
 A.
 Đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Các số có tổng các chữ số không chia hết cho 9 thì không chia hết cho 9.

 Vậy Lan nói đúng.

 Đáp án A

Các số có tổng các chữ số không chia hết cho 9 thì không chia hết cho 9. Vậy Lan nói đúng. Đáp án A


Question: Số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 9 thì chia hết cho 9. Đúng hay sai?

Choices:
-
 A.
 Đúng
-
<p>
 B.
 Sai
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Các số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho 9.

 Vậy khẳng định " Số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 9 thì chia hết cho 9 " là sai.

 Đáp án B

Các số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho 9. Vậy khẳng định " Số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 9 thì chia hết cho 9 " là sai. Đáp án B


Question:
 Tìm chữ số y để số 4561y
 chia hết cho 5 và tổng các chữ số của số
 4561y
 nhỏ hơn 21.

Choices:
-
 A.
 y = 5
-
 C.
 y = 0; 5
-
 D.
 y = 0; 1; 2; 3; 4; 5
-
<p>
 B.
 y = 0
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Tổng các chữ số của số
 4561y
 là:

 4+5+6+1+y=16+y

 Vì tổng các chữ số nhỏ hơn 21 nên y chỉ có thể là 0;1;2;3;4.

 Nếu y=0 thì số 45610 có chữ số tận cùng là 0 nên chia hết cho 5.

 Nếu y=1 thì số 45611 có chữ số tận cùng là 1 nên không chia hết cho 5.

 Nếu y=2 thì số 45612 có chữ số tận cùng là 2 nên không chia hết cho 5.

 Nếu y=3 thì số 45613 có chữ số tận cùng là 3 nên không chia hết cho 5.

 Nếu y=4 thì số 45614 có chữ số tận cùng là 4 nên không chia hết cho 5.

 Vậy để số 4561y
 chia hết cho 5 và tổng các chữ số nhỏ hơn 21 thì y=0.

 Đáp án B

Tổng các chữ số của số 4561y là: 4+5+6+1+y=16+y Vì tổng các chữ số nhỏ hơn 21 nên y chỉ có thể là 0;1;2;3;4. Nếu y=0 thì số 45610 có chữ số tận cùng là 0 nên chia hết cho 5. Nếu y=1 thì số 45611 có chữ số tận cùng là 1 nên không chia hết cho 5. Nếu y=2 thì số 45612 có chữ số tận cùng là 2 nên không chia hết cho 5. Nếu y=3 thì số 45613 có chữ số tận cùng là 3 nên không chia hết cho 5. Nếu y=4 thì số 45614 có chữ số tận cùng là 4 nên không chia hết cho 5. Vậy để số 4561y chia hết cho 5 và tổng các chữ số nhỏ hơn 21 thì y=0. Đáp án B


Question: Từ ba chữ số 2; 5; 8 hãy viết các số có hai chữ số khác nhau và chia hết cho 5.

Choices:
-
 A.
 28; 58
-
 C.
 25; 58
-
 D.
 25; 55; 85
-
<p>
 B.
 25; 85
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Từ ba chữ số 2;5;8 viết được các số có hai chữ số khác nhau là 25;28;52;58;82;85.

 Các số 25;85 có chữ số tận cùng là 5 nên chia hết cho 5.

 Vậy từ ba chữ số 2;5;8 ta viết được các số có hai chữ số khác nhau và chia hết cho 5 là 25;85.

 Đáp án B

Từ ba chữ số 2;5;8 viết được các số có hai chữ số khác nhau là 25;28;52;58;82;85. Các số 25;85 có chữ số tận cùng là 5 nên chia hết cho 5. Vậy từ ba chữ số 2;5;8 ta viết được các số có hai chữ số khác nhau và chia hết cho 5 là 25;85. Đáp án B


Question:
 Thay b bằng chữ số thích hợp để số 3756b
 không chia hết cho 5.

Choices:
-
 A.
 b = 2
-
 B.
 b = 7
-
 C.
 b = 4
-
<p>
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Nếu b=2 thì số 37562 có chữ số tận cùng là 2 nên không chia hết cho 5.

 Nếu b=7 thì số 37567 có chữ số tận cùng là 7 nên không chia hết cho 5.

 Nếu b=4 thì số 37564 có chữ số tận cùng là 4 nên không chia hết cho 5.

 Vậy tất cả các đáp án A, B, C đều đúng.

 Đáp án D

Nếu b=2 thì số 37562 có chữ số tận cùng là 2 nên không chia hết cho 5. Nếu b=7 thì số 37567 có chữ số tận cùng là 7 nên không chia hết cho 5. Nếu b=4 thì số 37564 có chữ số tận cùng là 4 nên không chia hết cho 5. Vậy tất cả các đáp án A, B, C đều đúng. Đáp án D

<p>
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

A. b = 2
B. b = 7
C. b = 4
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng


Question:
 Thay a bằng chữ số thích hợp để số 924a
 chia hết cho 5

Choices:
-
 B.
 a = 3
-
 C.
 a = 6
-
 D.
 a = 8
-
<p>
 A.
 a = 0
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Nếu a=0 thì số 9240 có chữ số tận cùng là 0 nên chia hết cho 5.

 Nếu a=3 thì số 9243 có chữ số tận cùng là 3 nên không chia hết cho 5.

 Nếu a=6 thì số 9246 có chữ số tận cùng là 6 nên không chia hết cho 5.

 Nếu a=8 thì số 9248 có chữ số tận cùng là 8 nên không chia hết cho 5.

 Vậy đáp án đúng là
 a=0.

 Đáp án A

Nếu a=0 thì số 9240 có chữ số tận cùng là 0 nên chia hết cho 5. Nếu a=3 thì số 9243 có chữ số tận cùng là 3 nên không chia hết cho 5. Nếu a=6 thì số 9246 có chữ số tận cùng là 6 nên không chia hết cho 5. Nếu a=8 thì số 9248 có chữ số tận cùng là 8 nên không chia hết cho 5. Vậy đáp án đúng là a=0. Đáp án A


Question: Trong các số sau số nào vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5?

Choices:
-
 B.
 3568
-
 C.
 17395
-
 D.
 46374
-
<p>
 A.
 1430
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số 1430 có chữ số tận cùng là 0 nên 1430 vừa chia hết cho 2 vừa  chia hết cho 5.

 Số 3568 có chữ số tận cùng là 8 nên 3568 chia hết cho 2.

 Số 17395 có chữ số tận cùng là 5 nên 17395 chia hết cho 5.

 Số 46374 có chữ số tận cùng là 4 nên 46374 chia hết cho 2.

 Vậy trong các số đã cho, số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 là 1430.

 Đáp án A

Số 1430 có chữ số tận cùng là 0 nên 1430 vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5. Số 3568 có chữ số tận cùng là 8 nên 3568 chia hết cho 2. Số 17395 có chữ số tận cùng là 5 nên 17395 chia hết cho 5. Số 46374 có chữ số tận cùng là 4 nên 46374 chia hết cho 2. Vậy trong các số đã cho, số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 là 1430. Đáp án A


Question:
 Cho các số sau
 30; 65; 88; 142; 1225; 1506; 2389;10350; 87615. Có bao nhiêu số không chia hết cho 5?

Choices:
-
 A.
 3 số
-
 C.
 5
 số
-
 D.
 6 số
-
<p>
 B.
 4 số
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Các số không có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì không chia hết cho 5.

 Do đó trong các số đã cho, các số không chia hết cho 5 là 88;142;1506;2389.

 Vậy có 4 số không chia hết cho 5.

 Đáp án B

Các số không có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì không chia hết cho 5. Do đó trong các số đã cho, các số không chia hết cho 5 là 88;142;1506;2389. Vậy có 4 số không chia hết cho 5. Đáp án B


Question: Dãy gồm các số chia hết cho 5 là:

Choices:
-
 A.
 128; 247; 1506; 7234; 148903
-
 B.
 35; 250; 764; 79050; 858585
-
 C.
 340; 1850; 3695; 45738; 86075
-
<p>
 C.
 80; 185; 875; 2020; 37105
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Dãy A gồm các số có chữ số tận cùng là 8;7;6;4;3 nên không chia hết cho 5.

 Dãy B có số 764 có chữ số tận cùng là 4 nên không chia hết cho 5.

 Dãy C gồm các số có chữ số tận cùng là 0;5 nên chia hết cho 5.

 Dãy D có số 45738 có chữ số tận cùng là 8 nên 45738 không chia hết cho 5.

 Vậy dãy gồm các số chia hết cho 5 là 80;185;875;2020;37105.

 Đáp án C

Dãy A gồm các số có chữ số tận cùng là 8;7;6;4;3 nên không chia hết cho 5. Dãy B có số 764 có chữ số tận cùng là 4 nên không chia hết cho 5. Dãy C gồm các số có chữ số tận cùng là 0;5 nên chia hết cho 5. Dãy D có số 45738 có chữ số tận cùng là 8 nên 45738 không chia hết cho 5. Vậy dãy gồm các số chia hết cho 5 là 80;185;875;2020;37105. Đáp án C


Question: Trong các số sau, số nào chia hết cho 5?

Choices:
-
 A.
 241
-
 C.
 987
-
 D.
 1999
-
<p>
 B.
 345
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số 241 có chữ số tận cùng là 1 nên 241 không chia hết cho 5.

 Số 345 có chữ số tận cùng là 5 nên 345 chia hết cho 5.

 Số 987 có chữ số tận cùng là 7 nên 987 không chia hết cho 5.

 Số 1999 có chữ số tận cùng là 99 nên 1999 không chia hết cho 5.

 Vậy trong các số đã cho, số chia hết cho 5 là 345.

 Đáp án B

Số 241 có chữ số tận cùng là 1 nên 241 không chia hết cho 5. Số 345 có chữ số tận cùng là 5 nên 345 chia hết cho 5. Số 987 có chữ số tận cùng là 7 nên 987 không chia hết cho 5. Số 1999 có chữ số tận cùng là 99 nên 1999 không chia hết cho 5. Vậy trong các số đã cho, số chia hết cho 5 là 345. Đáp án B


Question: Các số không chia hết cho 5 có chữ số tận cùng là:

Choices:
-
 A.
 1; 2; 3; 4
-
 B.
 6; 7
-
 C.
 8 ;9
-
<p>
 D.
 Tất cả các đáp án đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Các số không có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì không chia hết cho 5.

 Do đó các số không chia hết cho 5 có chữ số tận cùng là 1;2;3;4;6;7;8;9.

 Vậy tất cả các đáp án A, B, C đều đúng.

 Đáp án D

Các số không có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì không chia hết cho 5. Do đó các số không chia hết cho 5 có chữ số tận cùng là 1;2;3;4;6;7;8;9. Vậy tất cả các đáp án A, B, C đều đúng. Đáp án D

<p>
 D.
 Tất cả các đáp án đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

A. 1; 2; 3; 4
B. 6; 7
C. 8 ;9
D. Tất cả các đáp án đều đúng


Question: Số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì chia hết cho 5. Đúng hay sai?

Choices:
-
 B.
 Sai
-
<p>
 A.
 Đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Các số có chữ số tận cùng là  0 hoặc 5  thì chia hết cho 5.

 Vậy khẳng định đã cho là đúng.

 Đáp án A

Các số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì chia hết cho 5. Vậy khẳng định đã cho là đúng. Đáp án A


Question:
 Tìm chữ số y để số 1596y
 chia hết cho 2 và tổng các chữ số của số 1596y
 lớn hơn 27.

Choices:
-
 A.
 y = 4
-
 B.
 y = 6
-
 D.
 y = 9
-
<p>
 C.
 y = 8
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Tổng các chữ số của 1596y  là:   1+5+9+6+y=21+y.

 Vì tổng các chữ số lớn hơn 27 nên y chỉ có thể là 7;8 hoặc 9.

 Nếu y=7 thì số 15967 có chữ số tận cùng là 7 nên không chia hết cho 2.

 Nếu y=8 thì số 15968 có chữ số tận cùng là 8 nên chia hết cho 2.

 Nếu y=9 thì số 15969 có chữ số tận cùng là 9 nên không chia hết cho 2.

 Vậy để số 1596y  chia hết cho 2 và tổng các chữ số lớn hơn 27 thì y=8. Đáp án C

Tổng các chữ số của 1596y là: 1+5+9+6+y=21+y. Vì tổng các chữ số lớn hơn 27 nên y chỉ có thể là 7;8 hoặc 9. Nếu y=7 thì số 15967 có chữ số tận cùng là 7 nên không chia hết cho 2. Nếu y=8 thì số 15968 có chữ số tận cùng là 8 nên chia hết cho 2. Nếu y=9 thì số 15969 có chữ số tận cùng là 9 nên không chia hết cho 2. Vậy để số 1596y chia hết cho 2 và tổng các chữ số lớn hơn 27 thì y=8. Đáp án C


Question: Từ ba chữ số 1; 6; 9 hãy viết các số có hai chữ số khác nhau và không chia hết cho 2.

Choices:
-
 A.
 16; 96
-
 C.
 19; 91; 169
-
 D.
 16; 96; 169; 196
-
<p>
 B.
 16; 69; 61; 91
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Từ ba chữ số 1;6;9 viết được các số có hai chữ số khác nhau là 16;19;61;69;91;96.

 Các số 19;69;61;91 có chữ số tận cùng là 1 và 9 nên không chia hết cho 2.

 Vậy từ ba chữ số 1;6;9 ta viết được các số có hai chữ số khác nhau và không chia hết cho 2 là 19;69;61;91.

 Đáp án B

Từ ba chữ số 1;6;9 viết được các số có hai chữ số khác nhau là 16;19;61;69;91;96. Các số 19;69;61;91 có chữ số tận cùng là 1 và 9 nên không chia hết cho 2. Vậy từ ba chữ số 1;6;9 ta viết được các số có hai chữ số khác nhau và không chia hết cho 2 là 19;69;61;91. Đáp án B


Question:
 Thay b bằng chữ số thích hợp để 493b
 không chia hết cho 2.

Choices:
-
 A.
 b = 0; 5
-
 B.
 b = 0; 2; 4; 6; 8
-
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
-
<p>
 C.
 b = 1; 3; 5; 7; 9
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Ta có: Các số có chữ số tận cùng là 1;3;5;7;9 thì không chia hết cho 2.

 Do đó để số 493b
 không chia hết cho 2 thì b=1;3;5;7;9
 .

 Đáp án C

Ta có: Các số có chữ số tận cùng là 1;3;5;7;9 thì không chia hết cho 2. Do đó để số 493b không chia hết cho 2 thì b=1;3;5;7;9 . Đáp án C

<p>
 C.
 b = 1; 3; 5; 7; 9
</p>
Đáp án chính xác

A. b = 0; 5
B. b = 0; 2; 4; 6; 8
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng
C. b = 1; 3; 5; 7; 9


Question:
 Thay a bằng chữ số thích hợp để số 613a
 chia hết cho 2.

Choices:
-
 A.
 a = 1
-
 B.
 a = 3
-
 C.
 a = 7
-
<p>
 D.
 a = 8
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Nếu a=1 thì số 6131 có chữ số tận cùng là 1 nên không chia hết cho 2.

 Nếu a=3 thì số 6133 có chữ số tận cùng là 3 nên không chia hết cho 2.

 Nếu a=7 thì số 6137 có chữ số tận cùng là 7 nên không chia hết cho 2.

 Nếu a=8 thì số 6138 có chữ số tận cùng là 8 nên chia hết cho 2.

 Vậy đáp án đúng là
 a=8.

 Đáp án D

Nếu a=1 thì số 6131 có chữ số tận cùng là 1 nên không chia hết cho 2. Nếu a=3 thì số 6133 có chữ số tận cùng là 3 nên không chia hết cho 2. Nếu a=7 thì số 6137 có chữ số tận cùng là 7 nên không chia hết cho 2. Nếu a=8 thì số 6138 có chữ số tận cùng là 8 nên chia hết cho 2. Vậy đáp án đúng là a=8. Đáp án D


Question: Cho các số sau: 24; 35; 99; 158; 237; 1350; 2461; 12352; 87316. Có bao nhiêu số không chia hết cho 2?

Choices:
-
 A.
 6 số
-
 B.
 5 số
-
 D.
 3 số
-
<p>
 C.
 4 số
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Những số có chữ số tận cùng là 1;3;5;7;9 thì  không chia hết cho 2.

 Do đó trong các số đã cho, các số không chia hết cho 2 là 35;99;237;2461.

 Vậy có 4 số không chia hết cho 22.

 Đáp án C

Những số có chữ số tận cùng là 1;3;5;7;9 thì không chia hết cho 2. Do đó trong các số đã cho, các số không chia hết cho 2 là 35;99;237;2461. Vậy có 4 số không chia hết cho 22. Đáp án C


Question: Dãy gồm các số chia hết cho 2 là:

Choices:
-
 A.
 98; 246; 1247; 5672; 9090
-
 C.
 67; 189; 987; 3553; 123321
-
 D.
 46; 128; 690; 4234; 6035
-
<p>
 B.
 36; 148; 8750; 17952; 3344
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Dãy A có số 1247 có chữ số tận cùng là 7 nên 1247 không chia hết cho 2.

 Dãy B  gồm các số chữ số tận cùng là 0;2;4;6;8 nên chia hết cho 2.

 Dãy C gồm các số chữ số tận cùng là 1;3;5;7;9 nên không chia hết cho 2.

 Dãy D có số 6035 có chữ số tận cùng là 5 nên 6035 không chia hết cho 2.

 Vậy dãy gồm các số chia hết cho 2 là 36;148;8750;17952;3344.

 Đáp án B

Dãy A có số 1247 có chữ số tận cùng là 7 nên 1247 không chia hết cho 2. Dãy B gồm các số chữ số tận cùng là 0;2;4;6;8 nên chia hết cho 2. Dãy C gồm các số chữ số tận cùng là 1;3;5;7;9 nên không chia hết cho 2. Dãy D có số 6035 có chữ số tận cùng là 5 nên 6035 không chia hết cho 2. Vậy dãy gồm các số chia hết cho 2 là 36;148;8750;17952;3344. Đáp án B


Question: Trong các số sau số nào chia hết cho 2?

Choices:
-
 A.
 1235
-
 B.
 1331
-
 C.
 2469
-
<p>
 D.
 1998
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số 1235 có chữ số tận cùng là 5 nên 1235 không chia hết cho 2.

 Số 1331 có chữ số tận cùng là 1 nên 1331 không chia hết cho 2.

 Số 2469 có chữ số tận cùng là 9 nên 2469 không chia hết cho 2.

 Số 1998 có chữ số tận cùng là 8 nên 1998 chia hết cho 2.

 Vậy trong các số đã cho, số chia hết cho 2 là 1998.

 Đáp án D

Số 1235 có chữ số tận cùng là 5 nên 1235 không chia hết cho 2. Số 1331 có chữ số tận cùng là 1 nên 1331 không chia hết cho 2. Số 2469 có chữ số tận cùng là 9 nên 2469 không chia hết cho 2. Số 1998 có chữ số tận cùng là 8 nên 1998 chia hết cho 2. Vậy trong các số đã cho, số chia hết cho 2 là 1998. Đáp án D


Question: Số không chia hết cho 2 là số chẵn.  Đúng hay sai?

Choices:
-
 A.
 Đúng
-
<p>
 B.
 Sai
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số chia hết cho 2 là số chẵn. Số không chia hết cho 2 là số lẻ.

 Vậy khẳng định “Số không chia hết cho 2 là số chẵn” là sai.

 Đáp án B

Số chia hết cho 2 là số chẵn. Số không chia hết cho 2 là số lẻ. Vậy khẳng định “Số không chia hết cho 2 là số chẵn” là sai. Đáp án B


Question: Số có chữ số tận cùng là 0; 2; 4; 6; 8 thì chia hết cho 2. Đúng hay sai?

Choices:
-
 B.
 Sai
-
<p>
 A.
 Đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Các số có chữ số tận cùng là 0;2;4;6;8 thì chia hết cho 2.

 Vậy khẳng định đã cho là đúng.

 Đáp án A

Các số có chữ số tận cùng là 0;2;4;6;8 thì chia hết cho 2. Vậy khẳng định đã cho là đúng. Đáp án A


Question: Một hình chữ nhật có chu vi là 50m, chiều rộng 8m. Diện tích của hình chữ nhật đó là

Choices:
-
 B.
 336
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
 C.
 400
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
 D.
 456
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
<p>
 A.
 136
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Nửa chu vi hình chữ nhật đó là :

 50:2=25(m)

 Chiều dài hình chữ nhật đó là :

 25–8=17(m)

 Diện tích hình chữ nhật đó là :

 17×8=136(
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
 )

 Đáp số : 136
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
 .

 Đáp án A

Nửa chu vi hình chữ nhật đó là : 50:2=25(m) Chiều dài hình chữ nhật đó là : 25–8=17(m) Diện tích hình chữ nhật đó là : 17×8=136( m 2 ) Đáp số : 136 m 2 . Đáp án A

<p>
 A.
 136
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Nửa chu vi hình chữ nhật đó là :
50:2=25(m)
Chiều dài hình chữ nhật đó là :
25–8=17(m)
Diện tích hình chữ nhật đó là :
17×8=136( $m^{2}$ )
Đáp số : 136 $m^{2}$ .
Đáp án A


Question: Tìm x biết : x + 3461 = 6235

Choices:
-
 B.
 x = 2874
-
 C.
 x = 9696
-
 D.
 x = 9896
-
<p>
 A.
 x = 2774
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 x + 3461 = 6235

 x = 6235 − 3461

 x = 2774

 Đáp án A


Question:
 1/5
 của 645kg là

Choices:
-
 A.
 3225kg
-
 B.
 640kg
-
 C.
 149kg
-
<p>
 D.
 129kg
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 1/5
 của 645kg là:
 645 : 5 = 129 (kg)

 Đáp án D


Question: Giá trị của chữ số 8 trong số 683 241 là

Choices:
-
 A.
 800
-
 B.
 8000
-
 D.
 800000
-
<p>
 C.
 80000
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Chữ số 8 trong số 683 241 thuộc hàng chục nghìn nên có giá trị là 80 000

 Đáp án C

Chữ số 8 trong số 683 241 thuộc hàng chục nghìn nên có giá trị là 80 000 Đáp án C


Question: Số 25 601 được đọc là

Choices:
-
 A.
 Hai năm nghìn sáu trăm mười
-
 B.
 Hai mươi lăm nghìn sáu trăm không một
-
 D.
 Hai trăm năm mươi nghìn sáu trăm linh một
-
<p>
 C.
 Hai mươi lăm nghìn sáu trăm linh một
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số 25 601 được đọc là "hai mươi lăm nghìn sáu trăm linh một"

 Đáp án C

Số 25 601 được đọc là "hai mươi lăm nghìn sáu trăm linh một" Đáp án C

<p>
 C.
 Hai mươi lăm nghìn sáu trăm linh một
</p>
Đáp án chính xác

B. Hai mươi lăm nghìn sáu trăm không một

D. Hai trăm năm mươi nghìn sáu trăm linh một


Question: Một nhà máy có hai đội công nhân, đội một có 8 công nhân, đội hai nếu có thêm 4 người thì sẽ có 60 công nhân. Hỏi đội hai có số công nhân gấp mấy lần số công nhân của đội một ?

Choices:
-
 B.
 8 lần
-
 C.
 9 lần
-
 D.
 10 lần
-
<p>
 A.
 7 lần
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Đội hai có số công nhân là :

 60 - 4 = 56 (công nhân)

 Đội hai có số công nhân gấp số công nhân của đội một số lần là :

 56 : 8 = 7 (lần)

 Đáp số : 7 lần

 Đáp án A

Đội hai có số công nhân là : 60 - 4 = 56 (công nhân) Đội hai có số công nhân gấp số công nhân của đội một số lần là : 56 : 8 = 7 (lần) Đáp số : 7 lần Đáp án A


Question: Giá trị của chữ số 5 trong số 375219 là

Choices:
-
 A.
 500
-
 C.
 50000
-
 D.
 500000
-
<p>
 B.
 5000
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Chữ số 5 trong số 375219 thuộc hàng nghìn nên có giá trị là 5000

 Đáp án B

Chữ số 5 trong số 375219 thuộc hàng nghìn nên có giá trị là 5000 Đáp án B


Question: Số bé nhất trong các số 31111; 57042; 31110 là

Choices:
-
 A.
 31111
-
 B.
 57042
-
<p>
 C.
 31110
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 So sánh các số đã cho ta có :

 31110  <  31111  <  57042

 Vậy số bé nhất trong các số đã cho là 31110

 Đáp án C

So sánh các số đã cho ta có : 31110 < 31111 < 57042 Vậy số bé nhất trong các số đã cho là 31110 Đáp án C


Question: Một công nhân trong 5 ngày làm được 30 dụng cụ. Hỏi với mức làm như thế thì trong bao nhiêu ngày người công nhân đó làm được 90 dụng cụ ?

Choices:
-
 B.
 45 ngày
-
 C.
 150 ngày
-
 D.
 270 ngày
-
<p>
 A.
 15 ngày
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Trong 1 ngày đội công nhân làm được số dụng cụ là :

 30 : 5 = 6 (dụng cụ)

 Để làm được 90 dụng cụ thì công nhân đó phải làm trong số ngày là :

 90 : 6 = 15 (ngày)

 Đáp số : 15 ngày

 Đáp án A

Trong 1 ngày đội công nhân làm được số dụng cụ là : 30 : 5 = 6 (dụng cụ) Để làm được 90 dụng cụ thì công nhân đó phải làm trong số ngày là : 90 : 6 = 15 (ngày) Đáp số : 15 ngày Đáp án A

B. 45 ngày
C. 150 ngày
D. 270 ngày
A. 15 ngày


Question:
 Cho
 <math>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mn>
   99
  </mn>
  <mi>
   a
  </mi>
  <mn>
   76
  </mn>
  <mo>
   )
  </mo>
  <mo>
  </mo>
  <mo>
   <
  </mo>
  <mn>
   99576
  </mn>
 </math>
 . Vậy chữ số a có thể là:

Choices:
-
 A.
 1;2;3;4
-
 B.
 1;2;3
-
 C.
 0;1;2;3
-
<p>
 D.
 0;1;2;3;4
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Vì 99a76 < 99576 nên chữ số a có thể là : 0; 1; 2; 3; 4.

 Thử lại : 99076 < 99576  ;       99176 < 99576

 99276 < 99576  ;       99376 < 99576    ;  99476 < 99576

 Đáp án D

Cho ( 99 a 76 ) < 99576 . Vậy chữ số a có thể là:

<p>
 D.
 0;1;2;3;4
</p>
Đáp án chính xác

Cho $\left( 99a76 \right)\operatorname{} < 99576$ . Vậy chữ số a có thể là:


Question: Hình vuông có độ dài cạnh là số chẵn lớn nhất có một chữ số và có đơn vị đo là xăng-ti-mét. Diện tích hình vuông đó là

Choices:
-
 A.
 32
 <math>
  <mi>
   c
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
 B.
 36
 <math>
  <mi>
   c
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
 D.
 100
 <math>
  <mi>
   c
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
<p>
 C.
 64
 <math>
  <mi>
   c
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số chẵn lớn nhất có một chữ số là 8. Do đó độ dài cạnh hình vuông là 8cm.

 Diện tích hình vuông đó là :

 8 × 8 = 64 (cm2)

 Đáp số : 64
 <math>
  <mi>
   c
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
 .

 Đáp án C

Số chẵn lớn nhất có một chữ số là 8. Do đó độ dài cạnh hình vuông là 8cm. Diện tích hình vuông đó là : 8 × 8 = 64 (cm2) Đáp số : 64 c m 2 . Đáp án C

<p>
 C.
 64
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <mi>
   c
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Số chẵn lớn nhất có một chữ số là 8. Do đó độ dài cạnh hình vuông là
8cm.
Diện tích hình vuông đó là :
8 × 8 = 64 (cm2)
Đáp số : 64 $cm^{2}$ .
Đáp án C


Question:
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    6
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 của 54 phút là:

Choices:
-
 A.
 324 phút
-
 B.
 10 phút
-
 D.
 8 phút
-
<p>
 C.
 9 phút
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    6
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 của 54 phút là:
 54 : 6 = 9 (phút)

 Đáp án C

1 6 của 54 phút là: 54 : 6 = 9 (phút) Đáp án C

$\frac{1}{6}$ của 54 phút là: 54 : 6 = 9 (phút)
Đáp án C

A. 324 phút
B. 10 phút
D. 8 phút
C. 9 phút


Question: Số lớn nhất có 5 chữ số là

Choices:
-
 A.
 99 000
-
 C.
 98 999
-
 D.
 10 000
-
<p>
 B.
 99 999
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số lớn nhất có 5 chữ số là 99 999

 Đáp án B

Số lớn nhất có 5 chữ số là 99 999 Đáp án B


Question: Số gồm có sáu trăm, ba chục và năm đơn vị được viết là

Choices:
-
 A.
 653
-
 B.
 636
-
 D.
 652
-
<p>
 C.
 635
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số gồm có sáu trăm, ba chục và năm đơn vị được viết là 635

 Đáp án C

Số gồm có sáu trăm, ba chục và năm đơn vị được viết là 635 Đáp án C