Question: Muốn chia một phân số cho một phân số, ta làm thế nào?

Choices:
- A. lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai.
- B. lấy phân số thứ nhất chia cho phân số thứ hai đảo ngược.
- C. lấy tử số chia tử số, mẫu số chia mẫu số.
-
<p>
 D. lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Muốn chia một phân số cho một phân số ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.

 Đáp án cần chọn là: D

Muốn chia một phân số cho một phân số ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược. Đáp án cần chọn là: D

<p>
 D. lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.
</p>
Đáp án chính xác

A. lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai.

B. lấy phân số thứ nhất chia cho phân số thứ hai đảo ngược.

C. lấy tử số chia tử số, mẫu số chia mẫu số.


Question: Chọn đáp án đúng:

Choices:
- A. Bất kì phân số nào nhân với số 1 cũng bằng 1
- C. Bất kì phân số nào nhân với số 1 cũng bằng 10
- D. Bất kì phân số nào nhân với số 1 cũng bằng 100
-
<p>
 B. Bất kì phân số nào nhân với số 1 cũng bằng chính nó
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Bất kì phân số nào nhân với số 1 cũng bằng chính nó.

 Đáp án cần chọn là: B

Bất kì phân số nào nhân với số 1 cũng bằng chính nó. Đáp án cần chọn là: B

<p>
 B. Bất kì phân số nào nhân với số 1 cũng bằng chính nó
</p>
Đáp án chính xác

A. Bất kì phân số nào nhân với số 1 cũng bằng 1

C. Bất kì phân số nào nhân với số 1 cũng bằng 10

D. Bất kì phân số nào nhân với số 1 cũng bằng 100


Question:
 "Khi nhân một tổng hai phân số với phân số thứ ba, ta có thể nhân lần lượt từng phân số của tổng với phân số thứ ba rồi cộng các kết quả đó lại với nhau."

 Phát biểu trên thuộc tính chất nào của phép nhân phân số?

Choices:
- A. Tính chất giao hoán
- B. Tính chất kết hợp
- C. Nhân với số 1
-
<p>
 D. Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Phát biểu trên thuộc tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng.

 Đáp án cần chọn là: D

Phát biểu trên thuộc tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng. Đáp án cần chọn là: D

<p>
 D. Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng
</p>
Đáp án chính xác


Question:
 "Khi nhân một tích hai phân số với phân số thứ ba, ta có thể nhân phân số thứ nhất với tích của hai phân số còn lại."

 Phát biểu trên thuộc tính chất nào của phép nhân phân số?

Choices:
- A. Tính chất giao hoán
-
 C
 . Nhân với số 1
- D. Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng
-
<p>
 B. Tính chất kết hợp
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Phát biểu trên thuộc tính chất kết hợp.

 Đáp án cần chọn là: B

Phát biểu trên thuộc tính chất kết hợp. Đáp án cần chọn là: B

<p>
 B. Tính chất kết hợp
</p>
Đáp án chính xác

D. Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng


Question: Khi đổi chỗ các phân số trong một tích thì tích như thế nào?

Choices:
- A. tích giảm đi
- B. tích tăng lên
-
<p>
 C. tích không thay đổi
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Khi đổi chỗ các phân số trong một tích thì tích không thay đổi.

 Đáp án cần chọn là: C

Khi đổi chỗ các phân số trong một tích thì tích không thay đổi. Đáp án cần chọn là: C

<p>
 C. tích không thay đổi
</p>
Đáp án chính xác

A. tích giảm đi
B. tích tăng lên
C. tích không thay đổi


Question: Muốn nhân hai phân số ta làm thế nào?

Choices:
- A. Lấy tử số nhân mẫu số
- B. Lấy tử số nhân tử số, giữ nguyên mẫu số
- C. Lấy mẫu số nhân mẫu số, giữ nguyên tử số
-
<p>
 D. Lấy tử số nhân tử số, mẫu số nhân mẫu số
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số.

 Đáp án cần chọn là: D

Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số. Đáp án cần chọn là: D

<p>
 D. Lấy tử số nhân tử số, mẫu số nhân mẫu số
</p>
Đáp án chính xác

B. Lấy tử số nhân tử số, giữ nguyên mẫu số

C. Lấy mẫu số nhân mẫu số, giữ nguyên tử số


Question: Chọn đáp án đúng nhất:

Choices:
- A. Phân số đảo ngược của một phân số là phân số đảo ngược tử số thành mẫu số, mẫu số thành tử số.
- B. Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số.
- C. Muốn chia một phân số cho một phân số, ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.
-
<p>
 D. Tất cả các đáp án trên đều
 đúng.
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 + Phân số đảo ngược của một phân số là phân số đảo ngược tử số thành mẫu số, mẫu số thành tử số.

 + Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số.

 + Muốn chia một phân số cho một phân số, ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.

 Vậy cả ba phát biểu trên đều đúng.

 Đáp án cần chọn là: D

+ Phân số đảo ngược của một phân số là phân số đảo ngược tử số thành mẫu số, mẫu số thành tử số. + Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số. + Muốn chia một phân số cho một phân số, ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược. Vậy cả ba phát biểu trên đều đúng. Đáp án cần chọn là: D

<p>
 D. Tất cả các đáp án trên đều
 đúng.
</p>
Đáp án chính xác

A. Phân số đảo ngược của một phân số là phân số đảo ngược tử số thành
mẫu số, mẫu số thành tử số.

B. Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với
mẫu số.

C. Muốn chia một phân số cho một phân số, ta lấy phân số thứ nhất nhân
với phân số thứ hai đảo ngược.


Question:
 Điền phân số thích hợp vào ô trống:

 Phân số đảo ngược của phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    4
   </mn>
   <mn>
    7
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 là
 <math>
  <mo>
   □
  </mo>
 </math>

Choices:
-
 A.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    4
   </mn>
   <mn>
    9
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 B.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    17
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 D.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    14
   </mn>
   <mn>
    9
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
<p>
 C.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Phân số đảo ngược của một phân số là phân số đảo ngược tử số thành mẫu số, mẫu số thành tử số.

 Vây phân số đảo ngược của phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    4
   </mn>
   <mn>
    7
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 là
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 .

 Đáp án cần chọn là: C

Điền phân số thích hợp vào ô trống: Phân số đảo ngược của phân số 4 7 là □

Phân số đảo ngược của một phân số là phân số đảo ngược tử số thành mẫu số, mẫu số thành tử số. Vây phân số đảo ngược của phân số 4 7 là 7 4 . Đáp án cần chọn là: C

<p>
 C.
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Điền phân số thích hợp vào ô trống: Phân số đảo ngược của phân số $\frac{4}{7}$ là $\square$

Phân số đảo ngược của một phân số là phân số đảo ngược tử số thành mẫu
số, mẫu số thành tử số.
Vây phân số đảo ngược của phân số $\frac{4}{7}$ là $\frac{7}{4}$ .
Đáp án cần chọn là: C


Question:
 Tính và chọn đáp án đúng:

 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    12
   </mn>
   <mn>
    16
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    24
   </mn>
   <mn>
    21
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    5
   </mn>
   <mn>
    20
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   −
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    49
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mo>
   □
  </mo>
 </math>

Choices:
- A. 3
- B. 4
- D. 1
-
<p>
 C. 2
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    12
   </mn>
   <mn>
    16
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    24
   </mn>
   <mn>
    21
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    5
   </mn>
   <mn>
    20
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   −
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    49
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    3
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    8
   </mn>
   <mn>
    7
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   −
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    7
   </mn>
  </mfrac>
  <mspace>
  </mspace>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfenced>
   <mrow>
    <mfrac>
     <mn>
      3
     </mn>
     <mn>
      4
     </mn>
    </mfrac>
    <mo>
     +
    </mo>
    <mfrac>
     <mn>
      1
     </mn>
     <mn>
      4
     </mn>
    </mfrac>
   </mrow>
  </mfenced>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mfenced>
   <mrow>
    <mfrac>
     <mn>
      8
     </mn>
     <mn>
      7
     </mn>
    </mfrac>
    <mo>
     −
    </mo>
    <mfrac>
     <mn>
      1
     </mn>
     <mn>
      7
     </mn>
    </mfrac>
   </mrow>
  </mfenced>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    4
   </mn>
   <mn>
    7
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    7
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   1
  </mn>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mn>
   1
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
 </math>

 Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 2.

 Đáp án cần chọn là: C

Tính và chọn đáp án đúng: 12 16 + 24 21 + 5 20 − 7 49 = □


Question: Muốn trừ hai phân số cùng mẫu số ta làm thế nào?

Choices:
- A. Ta lấy tử số trừ đi tử số, mẫu số trừ đi mẫu số.
- C. Ta lấy tử số trừ đi mẫu số, giữ nguyên mẫu số.
- D. Ta lấy mẫu số trừ đi mẫu số, tử số giữ nguyên.
-
<p>
 B. Ta lấy tử số trừ đi tử số, giữ nguyên mẫu số.
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Muốn trừ hai phân số cùng mẫu số ta lấy tử số trừ đi tử số, giữ nguyên mẫu số.

 Đáp án cần chọn là: B

Muốn trừ hai phân số cùng mẫu số ta lấy tử số trừ đi tử số, giữ nguyên mẫu số. Đáp án cần chọn là: B

<p>
 B. Ta lấy tử số trừ đi tử số, giữ nguyên mẫu số.
</p>
Đáp án chính xác

A. Ta lấy tử số trừ đi tử số, mẫu số trừ đi mẫu số.

C. Ta lấy tử số trừ đi mẫu số, giữ nguyên mẫu số.

D. Ta lấy mẫu số trừ đi mẫu số, tử số giữ nguyên.


Question:
 Chọn từ ngữ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong câu sau:

 "Muốn trừ hai phân số khác mẫu số ta ... ... ... ... rồi trừ hai phân số đã quy đồng mẫu số".

Choices:
- B. quy đồng tử số
- C. rút gọn phân số
- D. trừ hai tử số, trừ hai mẫu số với nhau
-
<p>
 A. quy đồng mẫu số
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 "Muốn trừ hai phân số khác mẫu số ta
 quy đồng mẫu số
 rồi trừ hai phân số đã quy đồng mẫu số".

 Đáp án cần chọn là: A

"Muốn trừ hai phân số khác mẫu số ta quy đồng mẫu số rồi trừ hai phân số đã quy đồng mẫu số". Đáp án cần chọn là: A

<p>
 A. quy đồng mẫu số
</p>
Đáp án chính xác

D. trừ hai tử số, trừ hai mẫu số với nhau


Question: Chọn đáp án đúng:

Choices:
- A. Bất kì phân số nào cộng với số 0 cũng bằng 0
- C. Bất kì phân số nào cộng với 0 thì cũng bằng 1
- D. Bất kì phân số nào cộng với 0 thì cũng bằng 10
-
<p>
 B. Bất kì phân số nào cộng với 0 cũng bằng chính nó
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Bất kì phân số nào cộng với 0 cũng bằng chính nó.

 Đáp án cần chọn là: B

Bất kì phân số nào cộng với 0 cũng bằng chính nó. Đáp án cần chọn là: B

<p>
 B. Bất kì phân số nào cộng với 0 cũng bằng chính nó
</p>
Đáp án chính xác

A. Bất kì phân số nào cộng với số 0 cũng bằng 0

C. Bất kì phân số nào cộng với 0 thì cũng bằng 1

D. Bất kì phân số nào cộng với 0 thì cũng bằng 10


Question:
 Chọn từ ngữ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong câu sau:

 "Muốn trừ hai phân số cùng mẫu số, ta ... ... ... ... với nhau và giữ nguyên mẫu số."

Choices:
- A. cộng hai mẫu số
- B. cộng hai tử số
-
 D. trừ hai mẫu s
 ố
-
<p>
 C. trừ hai tử số
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 "Muốn trừ hai phân số cùng mẫu số, ta
 trừ hai tử số
 với nhau và giữ nguyên mẫu số."

 Đáp án cần chọn là: C

"Muốn trừ hai phân số cùng mẫu số, ta trừ hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số." Đáp án cần chọn là: C

<p>
 C. trừ hai tử số
</p>
Đáp án chính xác

A. cộng hai mẫu số
B. cộng hai tử số
D. trừ hai mẫu s ố
C. trừ hai tử số


Question: Khi nào ta giữ nguyên mẫu số và trừ các tử số với nhau?

Choices:
- A. Khi các phân số có cùng tử số
- C. Khi các phân số khác tử số
- D. Khi các phân số khác mẫu số
-
<p>
 B. Khi các phân số có cùng mẫu số
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Khi các phân số có cùng mẫu số thì ta giữ nguyên mẫu số và trừ các tử số với nhau.

 Đáp án cần chọn là: B

Khi các phân số có cùng mẫu số thì ta giữ nguyên mẫu số và trừ các tử số với nhau. Đáp án cần chọn là: B

<p>
 B. Khi các phân số có cùng mẫu số
</p>
Đáp án chính xác

A. Khi các phân số có cùng tử số
C. Khi các phân số khác tử số
D. Khi các phân số khác mẫu số
B. Khi các phân số có cùng mẫu số


Question: Khi đổi chỗ các phân số trong một tổng thì tổng đó như thế nào?

Choices:
- B. giá trị của tổng lớn hơn
- C. giá trị của tổng nhỏ đi
-
<p>
 A. tổng không thay đổi
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Khi đổi chỗ các phân số trong một tổng thì tổng không thay đổi.

 Đáp án cần chọn là: A

Khi đổi chỗ các phân số trong một tổng thì tổng không thay đổi. Đáp án cần chọn là: A

<p>
 A. tổng không thay đổi
</p>
Đáp án chính xác

B. giá trị của tổng lớn hơn
C. giá trị của tổng nhỏ đi
A. tổng không thay đổi


Question: Khi nào ta phải quy đồng mẫu số trước khi thực hiện phép cộng phân số?

Choices:
- A. Khi các phân số có cùng mẫu số.
- B. Khi các phân số có cùng tử số.
- D. Khi các phân số không cùng tử số.
-
<p>
 C. Khi các phân số không cùng mẫu số.
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Khi các phân số không cùng mẫu số thì ta phải quy đồng mẫu số trước khi thực hiện phép cộng phân số.

 Đáp án cần chọn là: C

Khi các phân số không cùng mẫu số thì ta phải quy đồng mẫu số trước khi thực hiện phép cộng phân số. Đáp án cần chọn là: C

<p>
 C. Khi các phân số không cùng mẫu số.
</p>
Đáp án chính xác

A. Khi các phân số có cùng mẫu số.
B. Khi các phân số có cùng tử số.
D. Khi các phân số không cùng tử số.
C. Khi các phân số không cùng mẫu số.


Question: Chọn phát biểu sai trong các phát biểu sau:

Choices:
- A. Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số ta lấy tử số trừ đi tử số, giữ nguyên mẫu số.
-
 C.
 Muốn cộng hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phân số rồi cộng hai phân số đã quy đồng.
-
 D.
 Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phân số rồi trừ hai phân số đã quy đồng.
-
<p>
 B.
 Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số ta lấy tử số trừ đi tử số, mẫu số trừ đi mẫu số.
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Lời giải:

 + Muốn trừ hai phân số cùng mẫu số ta trừ hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số.

 + Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số khác mẫu số ta quy đồng mẫu số hai phân số đó rồi cộng (hoặc trừ) hai phân số đã quy đồng.

 Vậy phát biểu sai là “Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số ta lấy tử số trừ đi tử số, mẫu số trừ đi mẫu số”.

 Đáp án cần chọn là: B

Lời giải: + Muốn trừ hai phân số cùng mẫu số ta trừ hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số. + Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số khác mẫu số ta quy đồng mẫu số hai phân số đó rồi cộng (hoặc trừ) hai phân số đã quy đồng. Vậy phát biểu sai là “Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số ta lấy tử số trừ đi tử số, mẫu số trừ đi mẫu số”. Đáp án cần chọn là: B

<p>
 B.
 Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số ta lấy tử số trừ đi tử số, mẫu số trừ đi mẫu số.
</p>
Đáp án chính xác

A. Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số ta lấy tử số trừ đi tử số, giữ
nguyên mẫu số.

C. Muốn cộng hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phân số rồi
cộng hai phân số đã quy đồng.

D. Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phân số rồi
trừ hai phân số đã quy đồng.


Question: Muốn cộng hai phân số có cùng mẫu số ta làm như sau:

Choices:
- A. Ta lấy tử số cộng với tử số, mẫu số cộng với mẫu số.
- C. Ta giữ nguyên tử số, mẫu số cộng với mẫu số.
- D. Ta lấy tử số cộng với tử số, mẫu số nhân với mẫu số.
-
<p>
 B. Ta lấy tử số cộng với tử số, mẫu số giữ nguyên.
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số ta cộng hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số.

 Đáp án cần chọn là: B

Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số ta cộng hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số. Đáp án cần chọn là: B

<p>
 B. Ta lấy tử số cộng với tử số, mẫu số giữ nguyên.
</p>
Đáp án chính xác

A. Ta lấy tử số cộng với tử số, mẫu số cộng với mẫu số.

C. Ta giữ nguyên tử số, mẫu số cộng với mẫu số.

D. Ta lấy tử số cộng với tử số, mẫu số nhân với mẫu số.


Question: Phân số nào là phân số thập phân:

Choices:
-
 B.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    32
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 C.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    32
   </mn>
   <mn>
    101
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 D.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    32
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
<p>
 A.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    32
   </mn>
   <mn>
    10
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Trong 4 phân số trên có phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    32
   </mn>
   <mn>
    10
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 có mẫu số là 10

 Vậy phân số thập phân là:
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    32
   </mn>
   <mn>
    10
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 Đáp án cần chọn là: A

Trong 4 phân số trên có phân số 32 10 có mẫu số là 10 Vậy phân số thập phân là: 32 10 Đáp án cần chọn là: A

<p>
 A.
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <mfrac>
   <mn>
    32
   </mn>
   <mn>
    10
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Trong 4 phân số trên có phân số $\frac{32}{10}$ có mẫu số là 10
Vậy phân số thập phân là: $\frac{32}{10}$
Đáp án cần chọn là: A


Question:
 Phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    3500
   </mn>
   <mn>
    1000
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 đọc là:

Choices:
- A. Ba nghìn năm trăm phần trăm
- C. Ba nghìn năm trăm phần triệu
- D. Ba nghìn năm trăm phần chục
-
<p>
 B. Ba nghìn năm trăm phần nghìn
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    3500
   </mn>
   <mn>
    1000
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 đọc là: Ba nghìn năm trăm phần nghìn

 Đáp án cần chọn là: B

Phân số 3500 1000 đọc là: Ba nghìn năm trăm phần nghìn Đáp án cần chọn là: B

<p>
 B. Ba nghìn năm trăm phần nghìn
</p>
Đáp án chính xác

Phân số $\frac{3500}{1000}$ đọc là: Ba nghìn năm trăm phần nghìn
Đáp án cần chọn là: B

A. Ba nghìn năm trăm phần trăm
C. Ba nghìn năm trăm phần triệu
D. Ba nghìn năm trăm phần chục
B. Ba nghìn năm trăm phần nghìn


Question:
 Bạn Lan nói:

 "So sánh các phân số thập phân cũng giống như so sánh các phân số thông thường."

 Bạn Nga nói:

 "So sánh các phân số thập phân ta chỉ cần so sánh tử số của chúng."

 Theo em, ai nói đúng hay ai nói sai?

Choices:
- B. Lan nói sai, Nga nói đúng
- C. Cả hai bạn đều nói sai
- D. Cả hai bạn đều nói đúng
-
<p>
 A. Lan nói đúng, Nga nói sai
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 + Vì các phân số thập phân cũng là các phân số nên ta so sánh các phân số thập phân như so sánh các phân số thông thường.

 Vậy bạn Lan nói đúng.

 + Vì phân số thập phân là các phân số có mẫu số là 10; 100; 1000;... Do đó các mẫu số của phân số thập phân có thể khác nhau nên nếu chỉ so sánh tử số để kết luận về so sánh hai phân số thập phân là chưa được.

 Vậy bạn Nga nói sai.

 Đáp án cần chọn là: A

+ Vì các phân số thập phân cũng là các phân số nên ta so sánh các phân số thập phân như so sánh các phân số thông thường. Vậy bạn Lan nói đúng. + Vì phân số thập phân là các phân số có mẫu số là 10; 100; 1000;... Do đó các mẫu số của phân số thập phân có thể khác nhau nên nếu chỉ so sánh tử số để kết luận về so sánh hai phân số thập phân là chưa được. Vậy bạn Nga nói sai. Đáp án cần chọn là: A

<p>
 A. Lan nói đúng, Nga nói sai
</p>
Đáp án chính xác

B. Lan nói sai, Nga nói đúng
C. Cả hai bạn đều nói sai
D. Cả hai bạn đều nói đúng
A. Lan nói đúng, Nga nói sai


Question: Mẫu số của phân số thập phân có thể là những số nào?

Choices:
- A. Các số chẵn
- B. Các số lẻ
- C. Mọi số tự nhiên
-
<p>
 D. Các số 10; 100; 1000; ..
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Mẫu số của phân số thập phân là các số 10; 100; 1000; ...

 Đáp án cần chọn là: D

Mẫu số của phân số thập phân là các số 10; 100; 1000; ... Đáp án cần chọn là: D

<p>
 D. Các số 10; 100; 1000; ..
</p>
Đáp án chính xác

A. Các số chẵn
B. Các số lẻ
C. Mọi số tự nhiên
D. Các số 10; 100; 1000; ..


Question: Phân số "ba mươi lăm phần một nghìn" được viết là:

Choices:
-
 A.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    35
   </mn>
   <mn>
    100
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 B.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    305
   </mn>
   <mn>
    1000
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 C.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1000
   </mn>
   <mn>
    35
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
<p>
 D.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    35
   </mn>
   <mn>
    1000
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Phân số "ba mươi lăm phần một nghìn" được viết là
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    35
   </mn>
   <mn>
    1000
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 Đáp án cần chọn là: D

Phân số "ba mươi lăm phần một nghìn" được viết là 35 1000 Đáp án cần chọn là: D

<p>
 D.
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <mfrac>
   <mn>
    35
   </mn>
   <mn>
    1000
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Phân số "ba mươi lăm phần một nghìn" được viết là $\frac{35}{1000}$
Đáp án cần chọn là: D


Question:
 Phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    26
   </mn>
   <mn>
    100
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 được đọc là:

Choices:
- A. Hai sáu phần trăm
- B. Hai sáu phần một trăm
- C. Một trăm phần hai mươi sáu
-
<p>
 D. Hai mươi sáu phần một trăm
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    26
   </mn>
   <mn>
    100
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 được đọc là: "Hai mươi sáu phần một trăm".

 Đáp án cần chọn là: D

Phân số 26 100 được đọc là: "Hai mươi sáu phần một trăm". Đáp án cần chọn là: D

<p>
 D. Hai mươi sáu phần một trăm
</p>
Đáp án chính xác

Phân số $\frac{26}{100}$ được đọc là: "Hai mươi sáu phần một trăm".
Đáp án cần chọn là: D

A. Hai sáu phần trăm
B. Hai sáu phần một trăm
C. Một trăm phần hai mươi sáu
D. Hai mươi sáu phần một trăm


Question: Phân số nào sau đây không phải là phân số thập phân?

Choices:
-
 B.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    100
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 C.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    2
   </mn>
   <mn>
    100
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 D.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    6
   </mn>
   <mn>
    100
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
<p>
 A.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    6
   </mn>
   <mn>
    11
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Phân số thập phân là các phân số có mẫu số là 10; 100; 1000;...

 Nên trong các phân số trên, phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    6
   </mn>
   <mn>
    11
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 không phải là phân số thập phân.

 Đáp án cần chọn là: A

Phân số thập phân là các phân số có mẫu số là 10; 100; 1000;... Nên trong các phân số trên, phân số 6 11 không phải là phân số thập phân. Đáp án cần chọn là: A

<p>
 A.
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <mfrac>
   <mn>
    6
   </mn>
   <mn>
    11
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Phân số thập phân là các phân số có mẫu số là 10; 100; 1000;...
Nên trong các phân số trên, phân số $\frac{6}{11}$ không phải là phân số
thập phân.
Đáp án cần chọn là: A


Question: Phân số nào sau đây là phân số thập phân?

Choices:
-
 A.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 C.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    6
   </mn>
   <mn>
    7
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 D.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    3
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
<p>
 B.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    10
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Phân số thập phân là các phân số có mẫu số là 10; 100; 1000;...

 Nên trong các phân số trên, phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    10
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 là phân số thập phân.

 Đáp án cần chọn là: B

Phân số thập phân là các phân số có mẫu số là 10; 100; 1000;... Nên trong các phân số trên, phân số 1 10 là phân số thập phân. Đáp án cần chọn là: B

<p>
 B.
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    10
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Phân số thập phân là các phân số có mẫu số là 10; 100; 1000;...
Nên trong các phân số trên, phân số $\frac{1}{10}$ là phân số thập phân.
Đáp án cần chọn là: B


Question: Các phân số như thế nào gọi là phân số thập phân?

Choices:
-
 A.
 Phân số có mẫu số là các số tự nhiên khác 0
- B. Phân số có tử số là 10; 100; 1000;...
- D. Phân số có tử số là các số tự nhiên khác 0
-
<p>
 C. Phân số có mẫu số là 10; 100; 1000;...
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Phân số thập phân là các phân số có mẫu số là 10; 100; 1000;...

 Đáp án cần chọn là: C

Phân số thập phân là các phân số có mẫu số là 10; 100; 1000;... Đáp án cần chọn là: C

<p>
 C. Phân số có mẫu số là 10; 100; 1000;...
</p>
Đáp án chính xác

A. Phân số có mẫu số là các số tự nhiên khác 0

D. Phân số có tử số là các số tự nhiên khác 0


Question: Em hiểu thế nào là quy đồng tử số?

Choices:
- A. Đưa các phân số cùng tử số về dạng phân số khác tử số
- C. Đưa các phân số khác mẫu số về dạng phân số cùng mẫu số
- D. Đưa các phân số cùng mẫu số về dạng phân số khác mẫu số
-
<p>
 B. Đưa các phân số khác tử số về dạng phân số cùng tử số
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Quy đồng tử số là đưa các phân số khác tử số về dạng phân số cùng tử số.

 Đáp án cần chọn là: B

Quy đồng tử số là đưa các phân số khác tử số về dạng phân số cùng tử số. Đáp án cần chọn là: B

<p>
 B. Đưa các phân số khác tử số về dạng phân số cùng tử số
</p>
Đáp án chính xác

A. Đưa các phân số cùng tử số về dạng phân số khác tử số

C. Đưa các phân số khác mẫu số về dạng phân số cùng mẫu số

D. Đưa các phân số cùng mẫu số về dạng phân số khác mẫu số


Question:
 Bạn Nga nói rằng:

 "Trong hai phân số có cùng tử số, phân số nào có mẫu số bé hơn thì bé hơn."

 Bạn Mai nói rằng:

 "Trong hai phân số có cùng tử số, phân số nào có mẫu số bé hơn thì lớn hơn."

 Theo em, ai đúng, ai sai?

Choices:
- A. Nga đúng, Mai sai
- C. Cả hai bạn nói đúng
- D. Cả hai bạn nói sai
-
<p>
 B. Mai đúng, Nga sai
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 "Trong hai phân số có cùng tử số, phân số nào có mẫu số bé hơn thì lớn hơn."

 Vậy Nga nói sai và Mai nói đúng.

 Đáp án cần chọn là: B

"Trong hai phân số có cùng tử số, phân số nào có mẫu số bé hơn thì lớn hơn." Vậy Nga nói sai và Mai nói đúng. Đáp án cần chọn là: B

<p>
 B. Mai đúng, Nga sai
</p>
Đáp án chính xác

A. Nga đúng, Mai sai
C. Cả hai bạn nói đúng
D. Cả hai bạn nói sai
B. Mai đúng, Nga sai


Question:
 Ta có:
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    15
   </mn>
   <mn>
    26
   </mn>
  </mfrac>
  <mn>
   ....
  </mn>
  <mfrac>
   <mn>
    6
   </mn>
   <mn>
    26
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

Choices:
- B. <
- C. =
-
<p>
 A. >
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Hai phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    15
   </mn>
   <mn>
    26
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 và
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    6
   </mn>
   <mn>
    26
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 có cùng mẫu số nên ta chỉ cần so sánh tử số.

 Vì 15 > 6 nên
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    15
   </mn>
   <mn>
    26
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   >
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    6
   </mn>
   <mn>
    26
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 .

 Đáp án cần chọn là: A

Hai phân số 15 26 và 6 26 có cùng mẫu số nên ta chỉ cần so sánh tử số. Vì 15 > 6 nên 15 26 > 6 26 . Đáp án cần chọn là: A

Hai phân số $\frac{15}{26}$ và $\frac{6}{26}$ có cùng mẫu số nên ta chỉ
cần so sánh tử số.
Vì 15 > 6 nên $\frac{15}{26} > \frac{6}{26}$ .
Đáp án cần chọn là: A


Question:
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    8
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
  </mo>
  <mo>
   ?
  </mo>
  <mo>
  </mo>
  <mn>
   1
  </mn>
 </math>

Choices:
- B. <
- C. =
-
<p>
 A. >
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Vì
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    8
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 có tử số là 8 lớn hơn mẫu số là 5.

 Vậy
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    8
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   >
  </mo>
  <mn>
   1
  </mn>
 </math>
 .

 Đáp án cần chọn là: A

Vì 8 5 có tử số là 8 lớn hơn mẫu số là 5. Vậy 8 5 > 1 . Đáp án cần chọn là: A

Vì $\frac{8}{5}$ có tử số là 8 lớn hơn mẫu số là 5.
Vậy $\frac{8}{5} > 1$ .
Đáp án cần chọn là: A


Question:
 Chọn đáp án đúng điền vào chỗ trống

 Trong hai phân số cùng mẫu số, phân số nào có tử số bé hơn thì … ….

Choices:
- B. lớn hơn
- C. bằng
- D. không bằng
-
<p>
 A. bé hơn
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Trong hai phân số cùng mẫu số, phân số nào có tử số bé hơn thì bé hơn.

 Đáp án cần chọn là: A

Trong hai phân số cùng mẫu số, phân số nào có tử số bé hơn thì bé hơn. Đáp án cần chọn là: A

B. lớn hơn
C. bằng
D. không bằng
A. bé hơn


Question: Đặc điểm của phân số bằng 1 là gì?

Choices:
-
 B.
 Phân số bằng 1 là phân số có tử số lớn hơn mẫu số
-
 C.
 Phân số bằng 1 là phân số có tử số bé hơn mẫu số
-
 D.
 Phân số bằng 1 là phân số có tử số khác mẫu số
-
<p>
 A.
 Phân số bằng 1 là phân số có tử số bằng mẫu số
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Phân số bằng 1 là phân số có tử số bằng mẫu số.

 Đáp án cần chọn là: A

Phân số bằng 1 là phân số có tử số bằng mẫu số. Đáp án cần chọn là: A

<p>
 A.
 Phân số bằng 1 là phân số có tử số bằng mẫu số
</p>
Đáp án chính xác

B. Phân số bằng 1 là phân số có tử số lớn hơn mẫu số

C. Phân số bằng 1 là phân số có tử số bé hơn mẫu số

D. Phân số bằng 1 là phân số có tử số khác mẫu số


Question: Đặc điểm của phân số lớn hơn 1 là gì?

Choices:
-
 A.
 Phân số lớn hơn 1 là phân số có tử số bằng mẫu số
-
 C.
 Phân số lớn hơn 1 là phân số có tử số lớn hơn mẫu số
-
 D.
 Phân số lớn hơn 1 là phân số có tử số khác mẫu số
-
<p>
 B.
 Phân số lớn hơn 1 là phân số có tử số lớn hơn mẫu số
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Phân số lớn hơn 1 là phân số có tử số lớn hơn mẫu số.

 Đáp án cần chọn là: B

Phân số lớn hơn 1 là phân số có tử số lớn hơn mẫu số. Đáp án cần chọn là: B

<p>
 B.
 Phân số lớn hơn 1 là phân số có tử số lớn hơn mẫu số
</p>
Đáp án chính xác

A. Phân số lớn hơn 1 là phân số có tử số bằng mẫu số

C. Phân số lớn hơn 1 là phân số có tử số lớn hơn mẫu số

D. Phân số lớn hơn 1 là phân số có tử số khác mẫu số


Question: Đặc điểm của phân số bé hơn 1 là gì?

Choices:
- A. Phân số bé hơn 1 là phân số có tử số bằng mẫu số.
- B. Phân số bé hơn 1 là phân số có tử số lớn hơn mẫu số.
- D. Phân số bé hơn 1 là phân số có tử số khác mẫu số.
-
<p>
 C. Phân số bé hơn 1 là phân số có tử số bé hơn mẫu số.
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Phân số bé hơn 1 là phân số có tử số bé hơn mẫu số.

 Đáp án cần chọn là: C

Phân số bé hơn 1 là phân số có tử số bé hơn mẫu số. Đáp án cần chọn là: C

<p>
 C. Phân số bé hơn 1 là phân số có tử số bé hơn mẫu số.
</p>
Đáp án chính xác

A. Phân số bé hơn 1 là phân số có tử số bằng mẫu số.

B. Phân số bé hơn 1 là phân số có tử số lớn hơn mẫu số.

D. Phân số bé hơn 1 là phân số có tử số khác mẫu số.


Question:
 Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm trong câu sau:

 "Trong hai phân số có cùng mẫu số, phân số nào có tử số lớn hơn thì ...  ...."

Choices:
- A. bé hơn
- C. bằng nhau
- D. không bằng
-
<p>
 B. lớn hơn
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 "Trong hai phân số có cùng mẫu số, phân số nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn".

 Đáp án cần chọn là: B

"Trong hai phân số có cùng mẫu số, phân số nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn". Đáp án cần chọn là: B

A. bé hơn
C. bằng nhau
D. không bằng
B. lớn hơn


Question:
 Tính bằng cách thuận tiện:
 <math>
  <mfrac>
   <mrow>
    <mn>
     81
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     25
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     12
    </mn>
   </mrow>
   <mrow>
    <mn>
     15
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     54
    </mn>
   </mrow>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mo>
   .
  </mo>
  <mo>
   .
  </mo>
  <mo>
   .
  </mo>
 </math>

Choices:
- A. 10
- B. 20
- D. 40
-
<p>
 C. 30
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Tách 81 thành tích của 9 và 9, tách 25 thành tích của 5 và 5, tách 12 thành tích của 2 và 6, tách 15 thành tích của 3 và 5, tách 54 thành tích của 6 và 9

 Ta thấy tích ở trên và ở dưới gạch ngang có các thừa số chung là 5, 6, và 9

 Cùng rút gọn tích ở hàng trên và tích ở hàng dưới gạch ngang cho 5, 6 và 9

 Ta có:

 <math>
  <mfrac>
   <mrow>
    <mn>
     81
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     25
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     12
    </mn>
   </mrow>
   <mrow>
    <mn>
     15
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     54
    </mn>
   </mrow>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfrac>
   <mrow>
    <mn>
     9
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     9
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     5
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     5
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     2
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     6
    </mn>
   </mrow>
   <mrow>
    <mn>
     5
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     3
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     6
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     9
    </mn>
   </mrow>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfrac>
   <mrow>
    <mn>
     9
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     5
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     2
    </mn>
   </mrow>
   <mn>
    3
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    90
   </mn>
   <mn>
    3
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   30
  </mn>
 </math>

 Vậy số cần điền là: 30

 Đáp án cần chọn là: C

Tính bằng cách thuận tiện: 81 × 25 × 12 15 × 54 = . . .

Tách 81 thành tích của 9 và 9, tách 25 thành tích của 5 và 5, tách 12 thành tích của 2 và 6, tách 15 thành tích của 3 và 5, tách 54 thành tích của 6 và 9 Ta thấy tích ở trên và ở dưới gạch ngang có các thừa số chung là 5, 6, và 9 Cùng rút gọn tích ở hàng trên và tích ở hàng dưới gạch ngang cho 5, 6 và 9 Ta có: 81 × 25 × 12 15 × 54 = 9 × 9 × 5 × 5 × 2 × 6 5 × 3 × 6 × 9 = 9 × 5 × 2 3 = 90 3 = 30 Vậy số cần điền là: 30 Đáp án cần chọn là: C

Tính bằng cách thuận tiện: $\frac{81 \times 25 \times 12}{15 \times 54} = ...$

Tách 81 thành tích của 9 và 9, tách 25 thành tích của 5 và 5, tách 12
thành tích của 2 và 6, tách 15 thành tích của 3 và 5, tách 54 thành tích
của 6 và 9
Ta thấy tích ở trên và ở dưới gạch ngang có các thừa số chung là 5, 6,
và 9
Cùng rút gọn tích ở hàng trên và tích ở hàng dưới gạch ngang cho 5, 6 và
9
Ta có:
$\frac{81 \times 25 \times 12}{15 \times 54} = \frac{9 \times 9 \times 5 \times 5 \times 2 \times 6}{5 \times 3 \times 6 \times 9} = \frac{9 \times 5 \times 2}{3} = \frac{90}{3} = 30$
Vậy số cần điền là: 30
Đáp án cần chọn là: C


Question:
 Tính bằng cách thuận tiện:
 <math>
  <mfrac>
   <mrow>
    <mn>
     52
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     36
    </mn>
   </mrow>
   <mrow>
    <mn>
     26
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     18
    </mn>
   </mrow>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    ...
   </mn>
   <mn>
    ...
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

Choices:
-
 A.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    2
   </mn>
   <mn>
    1
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 B.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    2
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 C.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
<p>
 D.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    4
   </mn>
   <mn>
    1
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Tách 52 thành tích của 26 và 2, tách 36 thành tích của 18 và 2

 Ta thấy tích ở trên và ở dưới gạch ngang có các thừa số chung là 26 và 18

 Cùng rút gọn tích ở hàng trên và tích ở hàng dưới gạch ngang cho 26 và 18 ta có:

 <math>
  <mfrac>
   <mrow>
    <mn>
     52
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     36
    </mn>
   </mrow>
   <mrow>
    <mn>
     26
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     18
    </mn>
   </mrow>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfrac>
   <mrow>
    <mn>
     26
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     2
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     18
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     2
    </mn>
   </mrow>
   <mrow>
    <mtext>
     2
    </mtext>
    <mn>
     6
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mtext>
    </mtext>
    <mn>
     18
    </mn>
   </mrow>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfrac>
   <mrow>
    <mn>
     2
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     2
    </mn>
   </mrow>
   <mn>
    1
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    4
   </mn>
   <mn>
    1
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   4
  </mn>
 </math>

 Vậy số cần điền là: 4

 Đáp án cần chọn là: D

Tính bằng cách thuận tiện: 52 × 36 26 × 18 = ... ...

Tách 52 thành tích của 26 và 2, tách 36 thành tích của 18 và 2 Ta thấy tích ở trên và ở dưới gạch ngang có các thừa số chung là 26 và 18 Cùng rút gọn tích ở hàng trên và tích ở hàng dưới gạch ngang cho 26 và 18 ta có: 52 × 36 26 × 18 = 26 × 2 × 18 × 2 2 6 × 18 = 2 × 2 1 = 4 1 = 4 Vậy số cần điền là: 4 Đáp án cần chọn là: D

<p>
 D.
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <mfrac>
   <mn>
    4
   </mn>
   <mn>
    1
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Tính bằng cách thuận tiện: $\frac{52 \times 36}{26 \times 18} = \frac{...}{...}$

Tách 52 thành tích của 26 và 2, tách 36 thành tích của 18 và 2
Ta thấy tích ở trên và ở dưới gạch ngang có các thừa số chung là 26 và
18
Cùng rút gọn tích ở hàng trên và tích ở hàng dưới gạch ngang cho 26 và
18 ta có:
$\frac{52 \times 36}{26 \times 18} = \frac{26 \times 2 \times 18 \times 2}{\text{2}6 \times 18} = \frac{2 \times 2}{1} = \frac{4}{1} = 4$
Vậy số cần điền là: 4
Đáp án cần chọn là: D


Question:
 Tính bằng cách thuận tiện:
 <math>
  <mfrac>
   <mrow>
    <mn>
     3
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     5
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     7
    </mn>
   </mrow>
   <mrow>
    <mn>
     2
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     3
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     5
    </mn>
   </mrow>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    ...
   </mn>
   <mn>
    ...
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

Choices:
-
 B.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    3
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 C.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    3
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 D.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    2
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
<p>
 A.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    2
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Ta thấy tích ở trên và ở dưới gạch ngang có các thừa số chung là 3 và 5

 Cùng rút gọn tích ở trên và ở dưới gạch ngang cho 3 và 5 ta có:

 <math>
  <mfrac>
   <mrow>
    <mn>
     3
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     5
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     7
    </mn>
   </mrow>
   <mrow>
    <mn>
     2
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     3
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     5
    </mn>
   </mrow>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfrac>
   <mrow>
    <menclose>
     <mn>
      3
     </mn>
    </menclose>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <menclose>
     <mn>
      5
     </mn>
    </menclose>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <mn>
     7
    </mn>
   </mrow>
   <mrow>
    <mn>
     2
    </mn>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <menclose>
     <mn>
      3
     </mn>
    </menclose>
    <mo>
     ×
    </mo>
    <menclose>
     <mn>
      5
     </mn>
    </menclose>
    <mtext>
    </mtext>
   </mrow>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    2
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 Vậy phân số cần tìm là:
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    2
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 Đáp án cần chọn là: A

Tính bằng cách thuận tiện: 3 × 5 × 7 2 × 3 × 5 = ... ...

Ta thấy tích ở trên và ở dưới gạch ngang có các thừa số chung là 3 và 5 Cùng rút gọn tích ở trên và ở dưới gạch ngang cho 3 và 5 ta có: 3 × 5 × 7 2 × 3 × 5 = 3 × 5 × 7 2 × 3 × 5 = 7 2 Vậy phân số cần tìm là: 7 2 Đáp án cần chọn là: A

<p>
 A.
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    2
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Tính bằng cách thuận tiện: $\frac{3 \times 5 \times 7}{2 \times 3 \times 5} = \frac{...}{...}$

Ta thấy tích ở trên và ở dưới gạch ngang có các thừa số chung là 3 và 5
Cùng rút gọn tích ở trên và ở dưới gạch ngang cho 3 và 5 ta có:
$\frac{3 \times 5 \times 7}{2 \times 3 \times 5} = \frac{3 \times 5 \times 7}{2 \times 3 \times 5} = \frac{7}{2}$
Vậy phân số cần tìm là: $\frac{7}{2}$
Đáp án cần chọn là: A


Question: Tính chất cơ bản của phân số có những ứng dụng nào?

Choices:
- A. Rút gọn phân số
- B. Quy đồng mẫu số
- D. Cả hai đáp án trên đều sai
-
<p>
 C. Cả hai đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Theo lý thuyết, 2 tính chất cơ bản của phân số là

 - Rút gọn phân số

 - Quy đồng mẫu số

 Đáp án cần chọn là: C

Theo lý thuyết, 2 tính chất cơ bản của phân số là - Rút gọn phân số - Quy đồng mẫu số Đáp án cần chọn là: C

<p>
 C. Cả hai đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

A. Rút gọn phân số
B. Quy đồng mẫu số
D. Cả hai đáp án trên đều sai
C. Cả hai đáp án trên đều đúng


Question: Số 18 có thể viết dưới dạng phân số nào sau đây?

Choices:
-
 A.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    18
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 C.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    8
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 D.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    8
   </mn>
   <mn>
    1
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
<p>
 B.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    18
   </mn>
   <mn>
    1
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Mọi số tự nhiên đều có thể viết dưới dạng phân số trong đó tử số chính là số tự nhiên đó và mẫu số bằng 1.

 Do đó số 18 có thể viết dưới dạng phân số là
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    18
   </mn>
   <mn>
    1
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 .

 Đáp án cần chọn là: B.

Mọi số tự nhiên đều có thể viết dưới dạng phân số trong đó tử số chính là số tự nhiên đó và mẫu số bằng 1. Do đó số 18 có thể viết dưới dạng phân số là 18 1 . Đáp án cần chọn là: B.

<p>
 B.
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <mfrac>
   <mn>
    18
   </mn>
   <mn>
    1
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Mọi số tự nhiên đều có thể viết dưới dạng phân số trong đó tử số chính
là số tự nhiên đó và mẫu số bằng 1.
Do đó số 18 có thể viết dưới dạng phân số là $\frac{18}{1}$ .
Đáp án cần chọn là: B.


Question: Số 1 có thể viết dưới dạng phân số nào sau đây?

Choices:
-
 A.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 B.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    4
   </mn>
   <mn>
    3
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 D.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    5
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
<p>
 C.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    4
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Số 1 có thể viết dưới dạng phân số có tử số và mẫu số bằng nhau và khác 0

 Đáp án cần chọn là: C.

Số 1 có thể viết dưới dạng phân số có tử số và mẫu số bằng nhau và khác 0 Đáp án cần chọn là: C.

<p>
 C.
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <mfrac>
   <mn>
    4
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác


Question:
 Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ chấm trong câu sau:

 "Nếu chia hết cả tử số và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số  ........  phân số đã cho".

Choices:
- A. lớn hơn
- B. nhỏ hơn
-
 D
 . không bằng
-
<p>
 C. bằng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Xem lại tính chất thứ hai trong phần tính chất cơ bản của phân số.

 "Nếu chia hết cả tử số và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số
 bằng
 phân số đã cho".

 Đáp án cần chọn là: C

Xem lại tính chất thứ hai trong phần tính chất cơ bản của phân số. "Nếu chia hết cả tử số và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho". Đáp án cần chọn là: C

A. lớn hơn
B. nhỏ hơn
D . không bằng
C. bằng


Question: Thế nào là phân số tối giản?

Choices:
- A. Phân số tối giản là phân số có giá trị lớn nhất.
- B. Phân số tối giản là phân số tử số nhỏ nhất.
- C. Phân số tối giản là phân số có mẫu số nhỏ nhất.
-
<p>
 D. Phân số tối giản là phân số không thể rút gọn được nữa, trong đó cả tử số và mẫu số đều không cùng chia hết cho số tự nhiên nào khác 1.
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Tối giản nghĩa là đơn giản ở mức tối thiểu nhất, đơn giản hết mức có thể.

 Phân số tối giản là phân số không thể rút gọn được nữa, trong đó cả tử số và mẫu số đều không cùng chia hết cho số tự nhiên nào khác 1.

 Đáp án cần chọn là: D

Tối giản nghĩa là đơn giản ở mức tối thiểu nhất, đơn giản hết mức có thể. Phân số tối giản là phân số không thể rút gọn được nữa, trong đó cả tử số và mẫu số đều không cùng chia hết cho số tự nhiên nào khác 1. Đáp án cần chọn là: D

<p>
 D. Phân số tối giản là phân số không thể rút gọn được nữa, trong đó cả tử số và mẫu số đều không cùng chia hết cho số tự nhiên nào khác 1.
</p>
Đáp án chính xác

A. Phân số tối giản là phân số có giá trị lớn nhất.

B. Phân số tối giản là phân số tử số nhỏ nhất.

C. Phân số tối giản là phân số có mẫu số nhỏ nhất.


Question: Số 0 có thể viết dưới dạng phân số nào sau đây?

Choices:
-
 A.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    2
   </mn>
   <mn>
    2
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 B.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 C.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    3
   </mn>
   <mn>
    2
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
<p>
 D.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    0
   </mn>
   <mn>
    9
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Gợi ý: Dựa vào chú ý trong phần khái niệm phân số

 Số 0 có thể viết dưới dạng phân số gồm tử số là 0 và mẫu số là một số tự nhiên khác 0.

 Đáp án cần chọn là: D

Gợi ý: Dựa vào chú ý trong phần khái niệm phân số Số 0 có thể viết dưới dạng phân số gồm tử số là 0 và mẫu số là một số tự nhiên khác 0. Đáp án cần chọn là: D

<p>
 D.
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <mfrac>
   <mn>
    0
   </mn>
   <mn>
    9
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác


Question: Số 1 có thể viết dưới dạng phân số nào sau đây?

Choices:
-
 A.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    2
   </mn>
   <mn>
    3
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 C.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    3
   </mn>
   <mn>
    2
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 D.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    8
   </mn>
   <mn>
    9
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
<p>
 B.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    15
   </mn>
   <mn>
    15
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Dựa vào chú ý trong phần khái niệm phân số:

 Số 1 có thể viết dưới dạng phân số có tử số và mẫu số bằng nhau và khác 0

 Đáp án cần chọn là: B

Dựa vào chú ý trong phần khái niệm phân số: Số 1 có thể viết dưới dạng phân số có tử số và mẫu số bằng nhau và khác 0 Đáp án cần chọn là: B

<p>
 B.
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <mfrac>
   <mn>
    15
   </mn>
   <mn>
    15
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác


Question: Thương của phép chia 9 : 7 có thể viết dưới dạng phân số nào sau đây?

Choices:
-
 A.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    7
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 B.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    7
   </mn>
   <mn>
    9
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
 D.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    9
   </mn>
   <mn>
    9
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
-
<p>
 C.
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    9
   </mn>
   <mn>
    7
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Dựa vào chú ý đầu tiên trong phần khái niệm phân số

 Thương của phép chia 9 : 7 có thể viết dưới dạng phân số là
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    9
   </mn>
   <mn>
    7
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 Đáp án cần chọn là: C

Dựa vào chú ý đầu tiên trong phần khái niệm phân số Thương của phép chia 9 : 7 có thể viết dưới dạng phân số là 9 7 Đáp án cần chọn là: C

<p>
 C.
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <mfrac>
   <mn>
    9
   </mn>
   <mn>
    7
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Dựa vào chú ý đầu tiên trong phần khái niệm phân số
Thương của phép chia 9 : 7 có thể viết dưới dạng phân số là
$\frac{9}{7}$
Đáp án cần chọn là: C


Question:
 Tử số của phân số
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    6
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 là:

Choices:
- A. 6
- C. 7
- D. 5
-
<p>
 B. 1
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Tử số viết trên dấu gạch ngang. Mẫu số viết dưới dấu gạch ngang

 Đáp án cần chọn là: B

Tử số viết trên dấu gạch ngang. Mẫu số viết dưới dấu gạch ngang Đáp án cần chọn là: B


Question: Cấu tạo phân số gồm:

Choices:
- A. 1 số tự nhiên
- B. Nhiều số tự nhiên
- C. Nhiều chữ số
-
<p>
 D. Tử số và mẫu số
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Cấu tạo phân số gồm: số tự nhiên viết trên dấu gạch ngang là tử số và số tự nhiên viết dưới dấu gạch ngang là mẫu số

 Đáp án cần chọn là: D

Cấu tạo phân số gồm: số tự nhiên viết trên dấu gạch ngang là tử số và số tự nhiên viết dưới dấu gạch ngang là mẫu số Đáp án cần chọn là: D

<p>
 D. Tử số và mẫu số
</p>
Đáp án chính xác

A. 1 số tự nhiên
B. Nhiều số tự nhiên
C. Nhiều chữ số
D. Tử số và mẫu số


Question: Một khu đất hình thang có đáy nhỏ bằng 12,4m. Biết đáy nhỏ bằng một nửa đáy lớn và kém chiều cao 12,5dm. Diện tích khu đất đó là:

Choices:
-
 B. 463,14 d
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
 C. 253,89
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
 D. 207,39
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
<p>
 A. 463,14
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Đổi 12,5dm = 1,25m

 Đáy lớn khu đất là: 12,4 x 2 = 24,8 (m)

 Chiều cao khu đất là: 12,4 + 1,25 = 13,65 (m)

 Diện tích khu đất là: (24,8 + 12,4) x 13,65 : 2 = 253,89 (m

  2

 )

 Đáp số: 253,89m

  2

<p>
 A. 463,14
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác


Question: Biết 25% của một số là 10. Hỏi số đó bằng bao nhiêu?

Choices:
-
 a.
 10
-
 b.
 20
-
 c.
 30
-
<p>
 d.
 40
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Đáp án D

 Biết 25% của một số là 10. Hỏi số đó bằng bao nhiêu?

Đáp án D Biết 25% của một số là 10. Hỏi số đó bằng bao nhiêu?


Question: Đúng ghi Đ, sai ghi S:

Choices:
-
 B
 . 71 ha = 80 000 m

  2
-
 C
 . 3050 kg < 3 tấn 6 yến
-
 D
 .
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 giờ = 10 phút
-
 A
 . 260 ha  < 26 km

  2

Đáp án chính xác

Answer:
 Điền đúng mỗi phần

 a)  Đ           b) S               c) Đ            d) S

 A
 . 260 ha  < 26 km

  2

Đáp án chính xác

Điền đúng mỗi phần
a)  Đ           b) S               c) Đ            d) S


Question: Số thập phân 502, 467 đọc là:

Choices:
- B. Năm trăm linh hai phẩy bốn sáu bảy.
-
 C.
 Năm không hai phẩy bốn trăm sáu mươi bảy.
- D. Năm trăm linh hai bốn trăm sáu mươi bảy.
-
<p>
 A. Năm trăm linh hai phẩy bốn trăm sáu mươi bảy.
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Năm trăm linh hai phẩy bốn trăm sáu mươi bảy.

 Đáp án A

Năm trăm linh hai phẩy bốn trăm sáu mươi bảy. Đáp án A

<p>
 A. Năm trăm linh hai phẩy bốn trăm sáu mươi bảy.
</p>
Đáp án chính xác

C. Năm không hai phẩy bốn trăm sáu mươi bảy.

D. Năm trăm linh hai bốn trăm sáu mươi bảy.


Question: Hình vuông có chu vi 2 m thì có diện tích là :

Choices:
-
 A. 8
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
 B. 0,5
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
 C. 4
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
<p>
 D. 0,25
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Cạnh hình vuông : 2 : 4 = 0,5 (m)

 Diện tích hình vuông : 0,5 x 0,5 = 0,25
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>

  Đáp án D

Cạnh hình vuông : 2 : 4 = 0,5 (m) Diện tích hình vuông : 0,5 x 0,5 = 0,25 m 2 Đáp án D

<p>
 D. 0,25
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Cạnh hình vuông : 2 : 4 = 0,5 (m)
Diện tích hình vuông : 0,5 x 0,5 = 0,25 $m^{2}$
^Đáp\ án\ D^


Question: Các số thập phân được viết từ bé đến lớn là :

Choices:
- B.   0,5     ;    0,48    ;    0,32  ;   0,197  ;    0,0
- C.   0,32   ;     0,48   ;  0,197  ;     0,09  ;    0,5
- D.   0,5     ;     0,32   ;    0,48  ;     0,09  ;    0,197
-
<p>
 A.   0,09   ;    0,197  ;    0,32  ;     0,48  ;    0,5
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 0,09   ;    0,197  ;    0,32  ;     0,48  ;    0,5

 Đáp án A

<p>
 A.   0,09   ;    0,197  ;    0,32  ;     0,48  ;    0,5
</p>
Đáp án chính xác

0,09   ;    0,197  ;    0,32  ;     0,48  ;    0,5
Đáp án A

D.   0,5     ;     0,32   ;    0,48  ;     0,09  ;    0,197


Question:
 Một thửa ruộng hình thang có trung bình cộng hai đáy là 44m, đáy lớn hơn đáy bé 8m, chiều cao bằng
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    3
   </mn>
   <mn>
    4
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 đáy lớn.

 Diện tích thửa ruộng đó là:

Choices:
-
 A.
 396
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
 B.
 2816
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
 D.
 3168
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
<p>
 C.
 1584
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Tổng độ dài hai đáy là:
 <math>
  <mn>
   44
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   88
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   m
  </mi>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Độ dài đáy lớn của thửa ruộng đó là:

 <math>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mn>
   88
  </mn>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mn>
   8
  </mn>
  <mo>
   )
  </mo>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   48
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   m
  </mi>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Độ dài đáy bé của thửa ruộng đó là:

 <math>
  <mn>
   88
  </mn>
  <mo>
   −
  </mo>
  <mn>
   48
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   40
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   m
  </mi>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Chiều cao của thửa ruộng đó là:

 <math>
  <mn>
   48
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   4
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   3
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   36
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   m
  </mi>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Diện tích thửa ruộng đó là:

 <math>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mn>
   48
  </mn>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mn>
   40
  </mn>
  <mo>
   )
  </mo>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   36
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   1584
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Đáp số: 1584
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>

 Đáp án C

Một thửa ruộng hình thang có trung bình cộng hai đáy là 44m, đáy lớn hơn đáy bé 8m, chiều cao bằng 3 4 đáy lớn. Diện tích thửa ruộng đó là:

Tổng độ dài hai đáy là: 44 × 2 = 88 ( m ) Độ dài đáy lớn của thửa ruộng đó là: ( 88 + 8 ) : 2 = 48 ( m ) Độ dài đáy bé của thửa ruộng đó là: 88 − 48 = 40 ( m ) Chiều cao của thửa ruộng đó là: 48 : 4 × 3 = 36 ( m ) Diện tích thửa ruộng đó là: ( 48 + 40 ) × 36 : 2 = 1584 ( m 2 ) Đáp số: 1584 m 2 Đáp án C

<p>
 C.
 1584
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Một thửa ruộng hình thang có trung bình cộng hai đáy là 44m, đáy lớn hơn đáy bé 8m, chiều cao bằng $\frac{3}{4}$ đáy lớn. Diện tích thửa ruộng đó là:

Tổng độ dài hai đáy là: $44 \times 2 = 88\left( m \right)$
Độ dài đáy lớn của thửa ruộng đó là:
$\left( 88 + 8 \right):2 = 48\left( m \right)$
Độ dài đáy bé của thửa ruộng đó là:
$88 - 48 = 40\left( m \right)$
Chiều cao của thửa ruộng đó là:
$48:4 \times 3 = 36\left( m \right)$
Diện tích thửa ruộng đó là:
$\left( 48 + 40 \right) \times 36:2 = 1584\left( m^{2} \right)$
Đáp số: 1584 $m^{2}$
Đáp án C


Question: Ba người thợ cùng làm một công việc và hoàn thành sau 5 giờ. Nếu làm riêng một mình thì người thứ nhất phải mất 10 giờ mới xong công việc, người thứ hai mất 6 giờ mới xong công việc. Hỏi nếu làm riêng một mình thì người thứ ba sau bao lâu mới xong công việc?

Choices:
-
 A.
 19 giờ
-
 C.
 12 giờ
-
 D.
 20 giờ
-
<p>
 B.
 15 giờ
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Trong 1 giờ, cả ba người làm được số phần công việc là:

 <math>
  <mn>
   1
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 (công việc)

 Trong 1 giờ,  người thứ nhất làm được số phần công việc là:

 <math>
  <mn>
   1
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   10
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    10
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 (công việc)

 Trong 1 giờ, người thứ hai làm được số phần công việc là:

 <math>
  <mn>
   1
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   6
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    6
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 (công việc)

 Trong 1 giờ,  người thứ nhất và người thứ hai làm được số phần công việc là:

 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    10
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    6
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    4
   </mn>
   <mn>
    15
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 (công việc)

 Trong 1 giờ,  người thứ ba làm được số phần công việc là:

 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   −
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    4
   </mn>
   <mn>
    15
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    15
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 (công việc)

 Nếu làm riêng một mình thì người thứ ba làm xong công việc sau số giờ là:

 <math>
  <mn>
   1
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    15
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   15
  </mn>
 </math>
 (giờ)

 Đáp số: 15 giờ.

 Đáp án B

Trong 1 giờ, cả ba người làm được số phần công việc là: 1 : 5 = 1 5 (công việc) Trong 1 giờ, người thứ nhất làm được số phần công việc là: 1 : 10 = 1 10 (công việc) Trong 1 giờ, người thứ hai làm được số phần công việc là: 1 : 6 = 1 6 (công việc) Trong 1 giờ, người thứ nhất và người thứ hai làm được số phần công việc là: 1 10 + 1 6 = 4 15 (công việc) Trong 1 giờ, người thứ ba làm được số phần công việc là: 1 5 − 4 15 = 1 15 (công việc) Nếu làm riêng một mình thì người thứ ba làm xong công việc sau số giờ là: 1 : 1 15 = 15 (giờ) Đáp số: 15 giờ. Đáp án B

Trong 1 giờ, cả ba người làm được số phần công việc là:
$1:5 = \frac{1}{5}$ (công việc)
Trong 1 giờ,  người thứ nhất làm được số phần công việc là:
$1:10 = \frac{1}{10}$ (công việc)
Trong 1 giờ, người thứ hai làm được số phần công việc là:
$1:6 = \frac{1}{6}$ (công việc)
Trong 1 giờ,  người thứ nhất và người thứ hai làm được số phần công việc
là:
$\frac{1}{10} + \frac{1}{6} = \frac{4}{15}$ (công việc)
Trong 1 giờ,  người thứ ba làm được số phần công việc là:
$\frac{1}{5} - \frac{4}{15} = \frac{1}{15}$ (công việc)
Nếu làm riêng một mình thì người thứ ba làm xong công việc sau số giờ
là:
$1:\frac{1}{15} = 15$ (giờ)
Đáp số: 15 giờ.
Đáp án B


Question: Một bếp ăn dữ trữ khối lượng gạo đủ cho 16 người trong 15 ngày. Vì số người thực tế đông hơn dự kiến nên số gạo đó chỉ đủ ăn trong 12 ngày. Tính số người đến thêm, biết rằng khẩu phần gạo của mỗi người trong một ngày đều như nhau.

Choices:
-
 B.
 8 người
-
 C.
 10 người
-
 D.
 20 người
-
<p>
 A.
 4 người
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 (phương pháp rút về đơn vị)

 1 người ăn hết số gạo đó trong số ngày là:

 <math>
  <mn>
   15
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   16
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   240
  </mn>
 </math>
 (ngày)

 Để ăn hết số gạo đó trong 12 ngày thì cần số người là:

 <math>
  <mn>
   240
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   12
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   20
  </mn>
 </math>
 (người)

 Số người đến thêm là :

 20 – 16 = 4 (người)

 Đáp số: 4 người.

 Đáp án A

(phương pháp rút về đơn vị) 1 người ăn hết số gạo đó trong số ngày là: 15 × 16 = 240 (ngày) Để ăn hết số gạo đó trong 12 ngày thì cần số người là: 240 : 12 = 20 (người) Số người đến thêm là : 20 – 16 = 4 (người) Đáp số: 4 người. Đáp án A

(phương pháp rút về đơn vị)
1 người ăn hết số gạo đó trong số ngày là:
$15 \times 16 = 240$ (ngày)
Để ăn hết số gạo đó trong 12 ngày thì cần số người là:
$240:12 = 20$ (người)
Số người đến thêm là :
20 – 16 = 4 (người)
Đáp số: 4 người.
Đáp án A

B. 8 người
C. 10 người
D. 20 người
A. 4 người


Question: Một ca nô đi xuôi dòng một khúc sông từ bến A đến bến B hết 2 giờ 30 phút. Biết vận tốc thực của ca nô là 27,5 km/giờ, vận tốc dòng nước là 2,5 km/giờ. Hỏi ca nô đi ngược dòng khúc sống từ bến B đến bến A hết bao nhiêu thời gian?

Choices:
-
 B.
 3 giờ 15 phút
-
 C.
 2 giờ 45 phút
-
 D.
 3 giờ 30 phút
-
<p>
 A.
 3 giờ
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Đổi 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ

 Vận tốc của ca nô khi đi xuôi dòng là:

 <math>
  <mn>
   27
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   30
  </mn>
 </math>
 (km/giờ)

 Vận tốc của ca nô khi đi ngược dòng là:

 <math>
  <mn>
   27
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   −
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   25
  </mn>
 </math>
 (km/giờ)

 Độ dài từ bến A đến bến B là:

 <math>
  <mn>
   30
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   75
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   k
  </mi>
  <mi>
   m
  </mi>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Ca nô đi ngược dòng khúc sống từ bến B đến bến A hết số thời gian là:

 <math>
  <mn>
   75
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   25
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   3
  </mn>
 </math>
 (giờ)

 Đáp số: 3 giờ.

 Đáp án A

Đổi 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ Vận tốc của ca nô khi đi xuôi dòng là: 27 , 5 + 2 , 5 = 30 (km/giờ) Vận tốc của ca nô khi đi ngược dòng là: 27 , 5 − 2 , 5 = 25 (km/giờ) Độ dài từ bến A đến bến B là: 30 × 2 , 5 = 75 ( k m ) Ca nô đi ngược dòng khúc sống từ bến B đến bến A hết số thời gian là: 75 : 25 = 3 (giờ) Đáp số: 3 giờ. Đáp án A

Đổi 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ
Vận tốc của ca nô khi đi xuôi dòng là:
$27,5 + 2,5 = 30$ (km/giờ)
Vận tốc của ca nô khi đi ngược dòng là:
$27,5 - 2,5 = 25$ (km/giờ)
Độ dài từ bến A đến bến B là:
$30 \times 2,5 = 75\left( km \right)$
Ca nô đi ngược dòng khúc sống từ bến B đến bến A hết số thời gian là:
$75:25 = 3$ (giờ)
Đáp số: 3 giờ.
Đáp án A

B. 3 giờ 15 phút
C. 2 giờ 45 phút
D. 3 giờ 30 phút
A. 3 giờ


Question: Một ô tô khởi hành từ tỉnh A lúc 6 giờ 30 phút và đến tỉnh B lúc 10 giờ. Tỉnh A cách tỉnh B 168km. Tính vận tốc ô tô, biết dọc đường ô tô dừng lại nghỉ 10 phút.

Choices:
-
 A.
 45,8 km/giờ
-
 B.
 48 km/giờ
-
 C.
 55,5 km/giờ
-
<p>
 D.
 50,4 km/giờ
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Thời gian ô tô đi từ A đến B tính cả thời gian nghỉ là:

 10 giờ − 6 giờ 30 phút = 3 giờ 30 phút

 Thời gian ô tô đi từ A đến B không tính thời gian nghỉ là:

 3 giờ 30 phút − 10 phút = 3 giờ 20 phút

 Đổi 3 giờ 20 phút
 <math>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   3
  </mn>
  <mfrac>
   <mn>
    1
   </mn>
   <mn>
    3
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 giờ
 <math>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    10
   </mn>
   <mn>
    3
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 giờ

 Vận tốc của ô tô là:

 <math>
  <mn>
   168
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    10
   </mn>
   <mn>
    3
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   50
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   4
  </mn>
 </math>
 (km/giờ)

 Đáp số: 50,4 km/giờ.

 Đáp án D

Thời gian ô tô đi từ A đến B tính cả thời gian nghỉ là: 10 giờ − 6 giờ 30 phút = 3 giờ 30 phút Thời gian ô tô đi từ A đến B không tính thời gian nghỉ là: 3 giờ 30 phút − 10 phút = 3 giờ 20 phút Đổi 3 giờ 20 phút = 3 1 3 giờ = 10 3 giờ Vận tốc của ô tô là: 168 : 10 3 = 50 , 4 (km/giờ) Đáp số: 50,4 km/giờ. Đáp án D

<p>
 D.
 50,4 km/giờ
</p>
Đáp án chính xác

Thời gian ô tô đi từ A đến B tính cả thời gian nghỉ là:
10 giờ − 6 giờ 30 phút = 3 giờ 30 phút
Thời gian ô tô đi từ A đến B không tính thời gian nghỉ là:
3 giờ 30 phút − 10 phút = 3 giờ 20 phút
Đổi 3 giờ 20 phút $= 3\frac{1}{3}$ giờ $= \frac{10}{3}$ giờ
Vận tốc của ô tô là:
$168:\frac{10}{3} = 50,4$ (km/giờ)
Đáp số: 50,4 km/giờ.
Đáp án D

A. 45,8 km/giờ
B. 48 km/giờ
C. 55,5 km/giờ
D. 50,4 km/giờ


Question: Bác Lan mua (8kg ) táo hết (120000 ) đồng. Hỏi nếu bác mua (15kg ) táo như vậy thì hết bao nhiêu tiền?

Choices:
-
 A.
 180000 đồng
-
 B.
 64000 đồng
-
 D.
 2250000 đồng
-
<p>
 C.
 225000 đồng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 (Phương pháp rút về đơn vị)

 Bác Lan mua 1kg táo hết số tiền là:

 <math>
  <mn>
   120000
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   8
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   15000
  </mn>
 </math>
 (đồng)

 Nếu bác mua 15kg táo như vậy thì hết số tiền là:

 <math>
  <mn>
   15000
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   15
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   225000
  </mn>
 </math>
 (đồng)

 Đáp số: 225000 đồng.

 (Phương pháp dùng tỉ số)

 15kg táo gấp 8kg táo số lần là:

 <math>
  <mn>
   15
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   8
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    15
   </mn>
   <mn>
    8
   </mn>
  </mfrac>
 </math>
 (lần)

 Nếu bác mua 15kg táo như vậy thì hết số tiền là:

 <math>
  <mn>
   120000
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    15
   </mn>
   <mn>
    8
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   225000
  </mn>
 </math>
 (đồng)

 Đáp số: 225000 đồng.

 Đáp án C

(Phương pháp rút về đơn vị) Bác Lan mua 1kg táo hết số tiền là: 120000 : 8 = 15000 (đồng) Nếu bác mua 15kg táo như vậy thì hết số tiền là: 15000 × 15 = 225000 (đồng) Đáp số: 225000 đồng. (Phương pháp dùng tỉ số) 15kg táo gấp 8kg táo số lần là: 15 : 8 = 15 8 (lần) Nếu bác mua 15kg táo như vậy thì hết số tiền là: 120000 × 15 8 = 225000 (đồng) Đáp số: 225000 đồng. Đáp án C

<p>
 C.
 225000 đồng
</p>
Đáp án chính xác

(Phương pháp rút về đơn vị)
Bác Lan mua 1kg táo hết số tiền là:
$120000:8 = 15000$ (đồng)
Nếu bác mua 15kg táo như vậy thì hết số tiền là:
$15000 \times 15 = 225000$ (đồng)
Đáp số: 225000 đồng.
(Phương pháp dùng tỉ số)
15kg táo gấp 8kg táo số lần là:
$15:8 = \frac{15}{8}$ (lần)
Nếu bác mua 15kg táo như vậy thì hết số tiền là:
$120000 \times \frac{15}{8} = 225000$ (đồng)
Đáp số: 225000 đồng.
Đáp án C


Question: Để hút hết nước ở một cái hồ, người ta phải dùng 4 máy bơm làm việc liên tục trong 10 giờ. Vì muốn công việc hoàn thành sớm hơn nên người ta đã dùng 8 máy bơm như thế. Hỏi sau mấy giờ sẽ hút hết nước ở hồ đó?

Choices:
-
 A.
 4 giờ
-
 C.
 12 giờ
-
 D.
 20 giờ
-
<p>
 B.
 5 giờ
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 (Phương pháp rút về đơn vị)

 Một máy bơm hút hết số nước ở hồ sau số giờ là:

 <math>
  <mn>
   10
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   4
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   40
  </mn>
 </math>
 (giờ)

 Nếu dùng 8 máy bơm thì sẽ hút hết nước ở hồ đó sau số giờ là:

 <math>
  <mn>
   40
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   8
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
 </math>
 (giờ)

 Đáp số: 5 giờ.

 (Phương pháp dùng tỉ số)

 8 máy bơm gấp 4 máy  bơm số lần là:

 <math>
  <mn>
   8
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   4
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
 </math>
 (lần)

 Nếu dùng 8 máy bơm thì sẽ hút hết nước ở hồ đó sau số giờ là:

 <math>
  <mn>
   10
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
 </math>
 (giờ)

 Đáp số: 5 giờ.

 Đáp án B

(Phương pháp rút về đơn vị) Một máy bơm hút hết số nước ở hồ sau số giờ là: 10 × 4 = 40 (giờ) Nếu dùng 8 máy bơm thì sẽ hút hết nước ở hồ đó sau số giờ là: 40 : 8 = 5 (giờ) Đáp số: 5 giờ. (Phương pháp dùng tỉ số) 8 máy bơm gấp 4 máy bơm số lần là: 8 : 4 = 2 (lần) Nếu dùng 8 máy bơm thì sẽ hút hết nước ở hồ đó sau số giờ là: 10 : 2 = 5 (giờ) Đáp số: 5 giờ. Đáp án B

(Phương pháp rút về đơn vị)
Một máy bơm hút hết số nước ở hồ sau số giờ là:
$10 \times 4 = 40$ (giờ)
Nếu dùng 8 máy bơm thì sẽ hút hết nước ở hồ đó sau số giờ là:
$40:8 = 5$ (giờ)
Đáp số: 5 giờ.
(Phương pháp dùng tỉ số)
8 máy bơm gấp 4 máy  bơm số lần là:
$8:4 = 2$ (lần)
Nếu dùng 8 máy bơm thì sẽ hút hết nước ở hồ đó sau số giờ là:
$10:2 = 5$ (giờ)
Đáp số: 5 giờ.
Đáp án B


Question:
 Một bể nước cao 2m, đáy là hình chữ nhật có chu vi 7,6m, chiều dài hơn chiều rộng 0,8m.

 Bể đó chứa được lít nước là:

Choices:
-
 A.
 690 lít
-
 B.
 2856 lít
-
 D.
 28560 lít
-
<p>
 C.
 6900 lít
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Nửa chu vi của đáy bể hình chữ nhật là:

 <math>
  <mn>
   7
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   6
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   3
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   8
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   m
  </mi>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Chiều dài đáy bể là:
 <math>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mn>
   3
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   8
  </mn>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mn>
   0
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   8
  </mn>
  <mo>
   )
  </mo>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   3
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   m
  </mi>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Chiều rộng đáy bể là:
 <math>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   3
  </mn>
  <mo>
   −
  </mo>
  <mn>
   0
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   8
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   1
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   m
  </mi>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Thể tích của bể nước là:
 <math>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   3
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   1
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   6
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   9
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    3
   </mn>
  </msup>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Đổi
 <math>
  <mn>
   6
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   9
  </mn>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    3
   </mn>
  </msup>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   6900
  </mn>
  <mi>
   d
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    3
   </mn>
  </msup>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   6900
  </mn>
 </math>

 lít

 Đáp số: 6900 lít.

 Đáp án C

Nửa chu vi của đáy bể hình chữ nhật là: 7 , 6 : 2 = 3 , 8 ( m ) Chiều dài đáy bể là: ( 3 , 8 + 0 , 8 ) : 2 = 2 , 3 ( m ) Chiều rộng đáy bể là: 2 , 3 − 0 , 8 = 1 , 5 ( m ) Thể tích của bể nước là: 2 , 3 × 1 , 5 × 2 = 6 , 9 ( m 3 ) Đổi 6 , 9 m 3 = 6900 d m 3 = 6900 lít Đáp số: 6900 lít. Đáp án C

Nửa chu vi của đáy bể hình chữ nhật là:
$7,6:2 = 3,8\left( m \right)$
Chiều dài đáy bể là: $\left( 3,8 + 0,8 \right):2 = 2,3\left( m \right)$
Chiều rộng đáy bể là: $2,3 - 0,8 = 1,5\left( m \right)$
Thể tích của bể nước là:
$2,3 \times 1,5 \times 2 = 6,9\left( m^{3} \right)$
Đổi $6,9m^{3} = 6900dm^{3} = 6900$ lít
Đáp số: 6900 lít.
Đáp án C


Question:
 Tính khối lượng sơn cần để sơn cái thùng có diện tích
 <math>
  <mn>
   20
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   4
  </mn>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
 . Biết rằng cứ
 <math>
  <mn>
   2
  </mn>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
 thì sơn hết 0,5kg.

Choices:
-
 B. 10
 ,2kg
-
 C.
 10,4kg
-
 D.
 5
 ,2kg
-
<p>
 A. 5,1kg
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 20,4
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
 gấp 2
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
 số lần là:

 <math>
  <mn>
   20
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   4
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   10
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
 </math>
 (lần)

 Khối lượng sơn cần dùng để sơn cái thùng:

 <math>
  <mn>
   0
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   10
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   1
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   k
  </mi>
  <mi>
   g
  </mi>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Đáp số: 5,1kg.

 Đáp án: A

Tính khối lượng sơn cần để sơn cái thùng có diện tích 20 , 4 m 2 . Biết rằng cứ 2 m 2 thì sơn hết 0,5kg.

20,4 m 2 gấp 2 m 2 số lần là: 20 , 4 : 2 = 10 , 2 (lần) Khối lượng sơn cần dùng để sơn cái thùng: 0 , 5 × 10 , 2 = 5 , 1 ( k g ) Đáp số: 5,1kg. Đáp án: A

Tính khối lượng sơn cần để sơn cái thùng có diện tích $20,4m^{2}$ . Biết rằng cứ $2m^{2}$ thì sơn hết 0,5kg.

20,4 $m^{2}$ gấp 2 $m^{2}$ số lần là:
$20,4:2 = 10,2$ (lần)
Khối lượng sơn cần dùng để sơn cái thùng:
$0,5 \times 10,2 = 5,1\left( kg \right)$
Đáp số: 5,1kg.
Đáp án: A


Question: Một khối kim loại hình lập phương có chu vi một mặt là 4,8dm. Mỗi xăng-ti-mét khối kim loại đó nặng 7,5g. Hỏi khối kim loại đó nặng bao nhiêu ki-lô-gam?

Choices:
-
 A.
 0,01296
 kg
-
 C.
 129,6
 kg
-
 D.
 12960
 kg
-
<p>
 B.
 12,96
 kg
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Độ dài cạnh của khối kim loại đó là:

 <math>
  <mn>
   4
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   8
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   4
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   1
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   d
  </mi>
  <mi>
   m
  </mi>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Thể tích của khối kim loại đó là:

 <math>
  <mn>
   1
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   1
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   1
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   1
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   728
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   d
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    3
   </mn>
  </msup>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 <math>
  <mn>
   1
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   728
  </mn>
  <mi>
   d
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    3
   </mn>
  </msup>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   1728
  </mn>
  <mi>
   c
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    3
   </mn>
  </msup>
 </math>

 Khối kim loại đó nặng số gam là:

 <math>
  <mn>
   7
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   1728
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   12960
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   g
  </mi>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 <math>
  <mn>
   12960
  </mn>
  <mi>
   g
  </mi>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   12
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   96
  </mn>
  <mi>
   k
  </mi>
  <mi>
   g
  </mi>
 </math>

 Đáp số: 12,96kg.

 Đáp án B

Độ dài cạnh của khối kim loại đó là: 4 , 8 : 4 = 1 , 2 ( d m ) Thể tích của khối kim loại đó là: 1 , 2 × 1 , 2 × 1 , 2 = 1 , 728 ( d m 3 ) 1 , 728 d m 3 = 1728 c m 3 Khối kim loại đó nặng số gam là: 7 , 5 × 1728 = 12960 ( g ) 12960 g = 12 , 96 k g Đáp số: 12,96kg. Đáp án B

<p>
 B.
 12,96
 kg
</p>
Đáp án chính xác

Độ dài cạnh của khối kim loại đó là:
$4,8:4 = 1,2\left( dm \right)$
Thể tích của khối kim loại đó là:
$1,2 \times 1,2 \times 1,2 = 1,728\left( dm^{3} \right)$
$1,728dm^{3} = 1728cm^{3}$
Khối kim loại đó nặng số gam là:
$7,5 \times 1728 = 12960\left( g \right)$
$12960g = 12,96kg$
Đáp số: 12,96kg.
Đáp án B


Question:
 Đáy của một hình hộp chữ nhật có chiều dài 6dm, chiều rộng 45cm. Tính chiều cao của hình hộp chữ nhật đó, biết diện tích xung quanh của hình hộp đó là 378
 <math>
  <mi>
   d
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>

Choices:
-
 A.
 14
 dm
-
 B.
 16
 dm
-
 D.
 36
 dm
-
<p>
 C.
 18
 dm
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Đổi
 <math>
  <mn>
   45
  </mn>
  <mi>
   c
  </mi>
  <mi>
   m
  </mi>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   4
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mi>
   d
  </mi>
  <mi>
   m
  </mi>
 </math>

 Chu vi đáy của hình hộp chữ nhật đó là:

 <math>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mn>
   6
  </mn>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mn>
   4
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   )
  </mo>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   21
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   d
  </mi>
  <mi>
   m
  </mi>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Chiều cao của hình hộp chữ nhật đó là:

 <math>
  <mn>
   378
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   21
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   18
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   d
  </mi>
  <mi>
   m
  </mi>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Đáp số: 18dm.

 Đáp án C

Đáy của một hình hộp chữ nhật có chiều dài 6dm, chiều rộng 45cm. Tính chiều cao của hình hộp chữ nhật đó, biết diện tích xung quanh của hình hộp đó là 378 d m 2

Đổi 45 c m = 4 , 5 d m Chu vi đáy của hình hộp chữ nhật đó là: ( 6 + 4 , 5 ) × 2 = 21 ( d m ) Chiều cao của hình hộp chữ nhật đó là: 378 : 21 = 18 ( d m ) Đáp số: 18dm. Đáp án C

Đáy của một hình hộp chữ nhật có chiều dài 6dm, chiều rộng 45cm. Tính chiều cao của hình hộp chữ nhật đó, biết diện tích xung quanh của hình hộp đó là 378 $dm^{2}$

Đổi $45cm = 4,5dm$
Chu vi đáy của hình hộp chữ nhật đó là:
$\left( 6 + 4,5 \right) \times 2 = 21\left( dm \right)$
Chiều cao của hình hộp chữ nhật đó là:
$378:21 = 18\left( dm \right)$
Đáp số: 18dm.
Đáp án C


Question:
 Một phòng học dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 65dm, chiều rộng 5m và chiều cao 4m. Người ta muốn quét vôi trần nhà và bốn bức tường phía trong phòng. Biết diện tích các cửa bằng
 <math>
  <mn>
   12
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
 . Tính diện tích cần quét vôi.

Choices:
-
 A.
 79,5
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
 C.
 124,5
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
 D.
 872,5
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
-
<p>
 B.
 112
 <math>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Đổi
 <math>
  <mn>
   65
  </mn>
  <mi>
   d
  </mi>
  <mi>
   m
  </mi>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   6
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mi>
   m
  </mi>
 </math>

 Diện tích xung quanh của căn phòng đó là:

 <math>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mn>
   6
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   )
  </mo>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   4
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   92
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Diện tích trần của căn phòng đó là:

 <math>
  <mn>
   6
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   32
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Diện tích cần quét vôi là:
 <math>
  <mn>
   92
  </mn>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mn>
   32
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   −
  </mo>
  <mn>
   12
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   112
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Đáp số:
 <math>
  <mn>
   112
  </mn>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>

 Đáp án B

Một phòng học dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 65dm, chiều rộng 5m và chiều cao 4m. Người ta muốn quét vôi trần nhà và bốn bức tường phía trong phòng. Biết diện tích các cửa bằng 12 , 5 m 2 . Tính diện tích cần quét vôi.

Đổi 65 d m = 6 , 5 m Diện tích xung quanh của căn phòng đó là: ( 6 , 5 + 5 ) × 2 × 4 = 92 ( m 2 ) Diện tích trần của căn phòng đó là: 6 , 5 × 5 = 32 , 5 ( m 2 ) Diện tích cần quét vôi là: 92 + 32 , 5 − 12 , 5 = 112 ( m 2 ) Đáp số: 112 m 2 Đáp án B

<p>
 B.
 112
 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
</p>
Đáp án chính xác

Một phòng học dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 65dm, chiều rộng 5m và chiều cao 4m. Người ta muốn quét vôi trần nhà và bốn bức tường phía trong phòng. Biết diện tích các cửa bằng $12,5m^{2}$ . Tính diện tích cần quét vôi.

Đổi $65dm = 6,5m$
Diện tích xung quanh của căn phòng đó là:
$\left( 6,5 + 5 \right) \times 2 \times 4 = 92\left( m^{2} \right)$
Diện tích trần của căn phòng đó là:
$6,5 \times 5 = 32,5\left( m^{2} \right)$
Diện tích cần quét vôi là: $92 + 32,5 - 12,5 = 112\left( m^{2} \right)$
Đáp số: $112m^{2}$
Đáp án B


Question: Người ta dùng gạch vuông có cạnh 20cm để ốp xung quanh và đáy của một cái bể hình hộp chữ nhật cao 1,8m; rộng 2m và dài 35dm. Tính số viên gạch cần dùng.

Choices:
-
 A.
 422 viên gạch
-
 B.
 495 viên gạch
-
 D.
 845 viên gạch
-
<p>
 C.
 670 viên gạch
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Đổi
 <math>
  <mn>
   35
  </mn>
  <mi>
   d
  </mi>
  <mi>
   m
  </mi>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   3
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mi>
   m
  </mi>
 </math>

 Diện tích xung quanh của cái bể là:

 <math>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mn>
   3
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   )
  </mo>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   1
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   8
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   19
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   8
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Diện tích đáy của cái bể là:

 <math>
  <mn>
   3
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   7
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Diện tích cần ốp gạch là:

 <math>
  <mn>
   19
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   8
  </mn>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mn>
   7
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   26
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   8
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Diện tích một viên gạch là:

 <math>
  <mn>
   20
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   20
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   400
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   c
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Đổi
 <math>
  <mn>
   400
  </mn>
  <mi>
   c
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   0
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   04
  </mn>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>

 Số viên gạch cần dùng là:

 <math>
  <mn>
   26
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   8
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   0
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   04
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   670
  </mn>
 </math>
 (viên gạch)

 Đáp số: 670 viên gạch.

 Đáp án C

Đổi 35 d m = 3 , 5 m Diện tích xung quanh của cái bể là: ( 3 , 5 + 2 ) × 2 × 1 , 8 = 19 , 8 ( m 2 ) Diện tích đáy của cái bể là: 3 , 5 × 2 = 7 ( m 2 ) Diện tích cần ốp gạch là: 19 , 8 + 7 = 26 , 8 ( m 2 ) Diện tích một viên gạch là: 20 × 20 = 400 ( c m 2 ) Đổi 400 c m 2 = 0 , 04 m 2 Số viên gạch cần dùng là: 26 , 8 : 0 , 04 = 670 (viên gạch) Đáp số: 670 viên gạch. Đáp án C

<p>
 C.
 670 viên gạch
</p>
Đáp án chính xác

Đổi $35dm = 3,5m$
Diện tích xung quanh của cái bể là:
$\left( 3,5 + 2 \right) \times 2 \times 1,8 = 19,8\left( m^{2} \right)$
Diện tích đáy của cái bể là:
$3,5 \times 2 = 7\left( m^{2} \right)$
Diện tích cần ốp gạch là:
$19,8 + 7 = 26,8\left( m^{2} \right)$
Diện tích một viên gạch là:
$20 \times 20 = 400\left( cm^{2} \right)$
Đổi $400cm^{2} = 0,04m^{2}$
Số viên gạch cần dùng là:
$26,8:0,04 = 670$ (viên gạch)
Đáp số: 670 viên gạch.
Đáp án C

A. 422 viên gạch
B. 495 viên gạch
D. 845 viên gạch
C. 670 viên gạch


Question:
 Diện tích toàn phần của hình lập phương cạnh 1,5dm là 9
 <math>
  <mi>
   d
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
 . Đúng hay sai?

Choices:
-
 A.
 Đúng
-
<p>
 B.
 Sai
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Diện tích toàn phần của hình lập phương là:

 <math>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mn>
   1
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   1
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   )
  </mo>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   6
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   13
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   5
  </mn>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   d
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Vậy phát biểu diện tích toàn phần của hình lập phương cạnh 1,5dm là 9
 <math>
  <mi>
   d
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>

 là sai.

 Đáp án B

Diện tích toàn phần của hình lập phương cạnh 1,5dm là 9 d m 2 . Đúng hay sai?

Diện tích toàn phần của hình lập phương là: ( 1 , 5 × 1 , 5 ) × 6 = 13 , 5 ( d m 2 ) Vậy phát biểu diện tích toàn phần của hình lập phương cạnh 1,5dm là 9 d m 2 là sai. Đáp án B

Diện tích toàn phần của hình lập phương cạnh 1,5dm là 9 $dm^{2}$ . Đúng hay sai?

Diện tích toàn phần của hình lập phương là:
$\left( 1,5 \times 1,5 \right) \times 6 = 13,5\left( dm^{2} \right)$
Vậy phát biểu diện tích toàn phần của hình lập phương cạnh 1,5dm là 9
$dm^{2}$ là sai.
Đáp án B


Question: Chọn đáp án đúng nhất:

Choices:
-
 A.
 Muốn tính thể tích của hình hộp chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng rồi nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo).
-
 B.
 Muốn tính thể tích hình lập phương ta lấy cạnh nhân với cạnh rồi nhân với cạnh.
-
 D.
 Cả A và B đều sai
-
<p>
 C.
 Cả A và B đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 - Muốn tính thể tích hình hộp chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng rồi nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo).

 - Muốn tính thể tích hình lập phương ta lấy cạnh nhân với cạnh rồi nhân với cạnh.

 Vậy cả A và B đều đúng.

 Đáp án C

- Muốn tính thể tích hình hộp chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng rồi nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo). - Muốn tính thể tích hình lập phương ta lấy cạnh nhân với cạnh rồi nhân với cạnh. Vậy cả A và B đều đúng. Đáp án C

<p>
 C.
 Cả A và B đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

A. Muốn tính thể tích của hình hộp chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với
chiều rộng rồi nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo).

B. Muốn tính thể tích hình lập phương ta lấy cạnh nhân với cạnh rồi nhân
với cạnh.


Question: Chọn đáp án đúng nhất:

Choices:
-
 A.
 Muốn tính diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật ta lấy chu vi mặt đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo)
-
 B.
 Diện tích xung quanh của hình lập phương bằng diện tích một mặt nhân với 4
-
 C.
 Diện tích toàn phần của hình lập phương bằng diện tích một mặt nhân với 6.
-
<p>
 D.
 Cả A, B, C đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 - Muốn tính diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật ta lấy chu vi mặt đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo).

 - Diện tích xung quanh của hình lập phương bằng diện tích một mặt nhân với 4.

 - Diện tích toàn phần của hình lập phương bằng diện tích một mặt nhân với 6.

 Vậy cả A, B, C đều đúng.

 Đáp án D

- Muốn tính diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật ta lấy chu vi mặt đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo). - Diện tích xung quanh của hình lập phương bằng diện tích một mặt nhân với 4. - Diện tích toàn phần của hình lập phương bằng diện tích một mặt nhân với 6. Vậy cả A, B, C đều đúng. Đáp án D

<p>
 D.
 Cả A, B, C đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

A. Muốn tính diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật ta lấy chu vi
mặt đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo)

B. Diện tích xung quanh của hình lập phương bằng diện tích một mặt nhân
với 4

C. Diện tích toàn phần của hình lập phương bằng diện tích một mặt nhân
với 6.


Question:
 Một thửa ruộng hình thang có đáy lớn 160m, đáy bé bằng
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    3
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 đáy lớn, chiều cao bằng trung bình cộng độ dài hai đáy. Bác Khánh trồng lúa trên thửa ruộng đó, trung bình cứ

 thì thu được 65kg thóc. Hỏi bác Khánh thu hoạch được bao nhiêu tấn thóc trên thửa ruộng đó?

Choices:
-
 B.
 106,496 tấn
-
 C.
 1064,96 tấn
-
 D.
 10649,6 tấn
-
<p>
 A.
 10,6496 tấn
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Độ dài đáy bé của thửa ruộng đó là:

 <math>
  <mn>
   160
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mfrac>
   <mn>
    3
   </mn>
   <mn>
    5
   </mn>
  </mfrac>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   96
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   m
  </mi>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Chiều cao của thửa ruộng đó là:

 <math>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mn>
   160
  </mn>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mn>
   96
  </mn>
  <mo>
   )
  </mo>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   128
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   m
  </mi>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Diện tích thửa ruộng đó là:

 <math>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mn>
   160
  </mn>
  <mo>
   +
  </mo>
  <mn>
   96
  </mn>
  <mo>
   )
  </mo>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   128
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   16384
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Trên thửa ruộng đó, bác Khánh thu được số ki-lô-gam thóc là:

 <math>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mn>
   16384
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   100
  </mn>
  <mo>
   )
  </mo>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   65
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   10649
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   6
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   k
  </mi>
  <mi>
   g
  </mi>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 <math>
  <mn>
   10649
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   6
  </mn>
  <mi>
   k
  </mi>
  <mi>
   g
  </mi>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mtext>
  </mtext>
  <mn>
   10
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   6496
  </mn>
 </math>
 tấn

 Đáp số: 10,6496 tấn.

Một thửa ruộng hình thang có đáy lớn 160m, đáy bé bằng 3 5 đáy lớn, chiều cao bằng trung bình cộng độ dài hai đáy. Bác Khánh trồng lúa trên thửa ruộng đó, trung bình cứ thì thu được 65kg thóc. Hỏi bác Khánh thu hoạch được bao nhiêu tấn thóc trên thửa ruộng đó?

Độ dài đáy bé của thửa ruộng đó là: 160 × 3 5 = 96 ( m ) Chiều cao của thửa ruộng đó là: ( 160 + 96 ) : 2 = 128 ( m ) Diện tích thửa ruộng đó là: ( 160 + 96 ) × 128 : 2 = 16384 ( m 2 ) Trên thửa ruộng đó, bác Khánh thu được số ki-lô-gam thóc là: ( 16384 : 100 ) × 65 = 10649 , 6 ( k g ) 10649 , 6 k g = 10 , 6496 tấn Đáp số: 10,6496 tấn.

<p>
 A.
 10,6496 tấn
</p>
Đáp án chính xác

Một thửa ruộng hình thang có đáy lớn 160m, đáy bé bằng $\frac{3}{5}$ đáy lớn, chiều cao bằng trung bình cộng độ dài hai đáy. Bác Khánh trồng lúa trên thửa ruộng đó, trung bình cứ thì thu được 65kg thóc. Hỏi bác Khánh thu hoạch được bao nhiêu tấn thóc trên thửa ruộng đó?

Độ dài đáy bé của thửa ruộng đó là:
$160 \times \frac{3}{5} = 96\left( m \right)$
Chiều cao của thửa ruộng đó là:
$\left( 160 + 96 \right):2 = 128\left( m \right)$
Diện tích thửa ruộng đó là:
$\left( 160 + 96 \right) \times 128:2 = 16384\left( m^{2} \right)$
Trên thửa ruộng đó, bác Khánh thu được số ki-lô-gam thóc là:
$\left( 16384:100 \right) \times 65 = 10649,6\left( kg \right)$
$10649,6kg = 10,6496$ tấn
Đáp số: 10,6496 tấn.


Question:
 Một hình tam giác có diện tích bằng diện tích hình bình hành có độ dài đáy là 36cm, chiều cao tương ứng là 15cm. Tính độ dài đáy của hình tam giác, biết chiều cao tương ứng với đáy của hình tam giác bằng
 <math>
  <mfrac>
   <mn>
    2
   </mn>
   <mn>
    3
   </mn>
  </mfrac>
 </math>

 độ dài đáy của hình bình hành đó.

Choices:
-
 A.
 25
 cm
-
 B.
 11,25
 cm
-
 C.
 22,5
 cm
-
<p>
 D.
 45
 cm
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Diện tích hình bình hành là:

 <math>
  <mn>
   36
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   15
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   540
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   c
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Vì hình tam giác có diện tích bằng diện tích hình bình hành nên diện tích hình tam giác là
 <math>
  <mn>
   540
  </mn>
  <mi>
   c
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>

 Chiều cao của hình tam giác là:

 <math>
  <mn>
   36
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   3
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   24
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   c
  </mi>
  <mi>
   m
  </mi>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Độ dài đáy của hình tam giác là:

 <math>
  <mn>
   540
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   24
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   45
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   c
  </mi>
  <mi>
   m
  </mi>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Đáp số: 45cm.

 Đáp án D

Một hình tam giác có diện tích bằng diện tích hình bình hành có độ dài đáy là 36cm, chiều cao tương ứng là 15cm. Tính độ dài đáy của hình tam giác, biết chiều cao tương ứng với đáy của hình tam giác bằng 2 3 độ dài đáy của hình bình hành đó.

Diện tích hình bình hành là: 36 × 15 = 540 ( c m 2 ) Vì hình tam giác có diện tích bằng diện tích hình bình hành nên diện tích hình tam giác là 540 c m 2 Chiều cao của hình tam giác là: 36 : 3 × 2 = 24 ( c m ) Độ dài đáy của hình tam giác là: 540 × 2 : 24 = 45 ( c m ) Đáp số: 45cm. Đáp án D

Một hình tam giác có diện tích bằng diện tích hình bình hành có độ dài đáy là 36cm, chiều cao tương ứng là 15cm. Tính độ dài đáy của hình tam giác, biết chiều cao tương ứng với đáy của hình tam giác bằng $\frac{2}{3}$ độ dài đáy của hình bình hành đó.

Diện tích hình bình hành là:
$36 \times 15 = 540\left( cm^{2} \right)$
Vì hình tam giác có diện tích bằng diện tích hình bình hành nên diện
tích hình tam giác là $540cm^{2}$
Chiều cao của hình tam giác là:
$36:3 \times 2 = 24\left( cm \right)$
Độ dài đáy của hình tam giác là:
$540 \times 2:24 = 45\left( cm \right)$
Đáp số: 45cm.
Đáp án D


Question:
 Một hình tròn có diện tích là 200,96
 <math>
  <mi>
   d
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
 </math>
 . Tính chu vi hình tròn đó.

Choices:
-
 A.
 25,12
 dm
-
 C.
 100,48
 dm
-
 D.
 12861,44
 dm
-
<p>
 B.
 50,24
 dm
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 Tích của bán kính và bán kính là:

 <math>
  <mn>
   200
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   96
  </mn>
  <mo>
   :
  </mo>
  <mn>
   3
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   14
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   64
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   d
  </mi>
  <msup>
   <mi>
    m
   </mi>
   <mn>
    2
   </mn>
  </msup>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Vì 8 × 8 = 64 nên bán kính của hình tròn đó là 8dm.

 Chu vi hình tròn đó là:
 <math>
  <mi>
   S
  </mi>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   8
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   2
  </mn>
  <mo>
   ×
  </mo>
  <mn>
   3
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   14
  </mn>
  <mo>
   =
  </mo>
  <mn>
   50
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   24
  </mn>
  <mtext>
  </mtext>
  <mo>
   (
  </mo>
  <mi>
   d
  </mi>
  <mi>
   m
  </mi>
  <mo>
   )
  </mo>
 </math>

 Đáp số:
 <math>
  <mn>
   50
  </mn>
  <mo>
   ,
  </mo>
  <mn>
   24
  </mn>
  <mi>
   d
  </mi>
  <mi>
   m
  </mi>
 </math>

 Đáp án B

Một hình tròn có diện tích là 200,96 d m 2 . Tính chu vi hình tròn đó.

Tích của bán kính và bán kính là: 200 , 96 : 3 , 14 = 64 ( d m 2 ) Vì 8 × 8 = 64 nên bán kính của hình tròn đó là 8dm. Chu vi hình tròn đó là: S = 8 × 2 × 3 , 14 = 50 , 24 ( d m ) Đáp số: 50 , 24 d m Đáp án B

<p>
 B.
 50,24
 dm
</p>
Đáp án chính xác

Một hình tròn có diện tích là 200,96 $dm^{2}$ . Tính chu vi hình tròn đó.

Tích của bán kính và bán kính là:
$200,96:3,14 = 64\left( dm^{2} \right)$
Vì 8 × 8 = 64 nên bán kính của hình tròn đó là 8dm.
Chu vi hình tròn đó là:
$S = 8 \times 2 \times 3,14 = 50,24\left( dm \right)$
Đáp số: $50,24dm$
Đáp án B


Question: Chọn đáp án đúng nhất:

Choices:
-
 A.
 Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài một cạnh nhân với 4
-
 B.
 Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy độ dài chiều dài và chiều rộng nhân với 2
-
 C.
 Muốn tính chu vi hình tròn ta lấy đường kính nhân với 3,14
-
<p>
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 - Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài một cạnh nhân với 4.

 - Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy tổng độ dài chiều dài và chiều rộng nhân với 2.

 - Muốn tính chu vi hình tròn ta lấy đường kính nhân với số 3,14.

 Vậy tất cả các đáp án đã cho đều đúng.

 Đáp án D

- Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài một cạnh nhân với 4. - Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy tổng độ dài chiều dài và chiều rộng nhân với 2. - Muốn tính chu vi hình tròn ta lấy đường kính nhân với số 3,14. Vậy tất cả các đáp án đã cho đều đúng. Đáp án D

<p>
 D.
 Tất cả các đáp án trên đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

A. Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài một cạnh nhân với 4

B. Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy độ dài chiều dài và chiều rộng
nhân với 2

C. Muốn tính chu vi hình tròn ta lấy đường kính nhân với 3,14


Question: Chọn đáp án đúng:

Choices:
-
 A.
 Muốn tính diện tích hình tam giác ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) rồi chia cho 2.
-
 B.
 Muốn tính diện tích hình thang ta lấy tổng độ dài hai đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) rồi chia cho 2.
-
 C.
 Muốn tính diện tích của hình tròn ta lấy bán kính nhân với bán kính rồi nhân với số 3,14.
-
<p>
 D.
 Cả A, B, C đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

Answer:
 - Muốn tính diện tích hình tam giác ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) rồi chia cho 2.

 - Muốn tính diện tích hình thang ta lấy tổng độ dài hai đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) rồi chia cho 2.

 - Muốn tính diện tích của hình tròn ta lấy bán kính nhân với bán kính rồi nhân với số 3,14.

 Vậy cả A, B, C đều đúng.

 Đáp án D

- Muốn tính diện tích hình tam giác ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) rồi chia cho 2. - Muốn tính diện tích hình thang ta lấy tổng độ dài hai đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) rồi chia cho 2. - Muốn tính diện tích của hình tròn ta lấy bán kính nhân với bán kính rồi nhân với số 3,14. Vậy cả A, B, C đều đúng. Đáp án D

<p>
 D.
 Cả A, B, C đều đúng
</p>
Đáp án chính xác

A. Muốn tính diện tích hình tam giác ta lấy độ dài đáy nhân với chiều
cao (cùng đơn vị đo) rồi chia cho 2.

B. Muốn tính diện tích hình thang ta lấy tổng độ dài hai đáy nhân với
chiều cao (cùng đơn vị đo) rồi chia cho 2.

C. Muốn tính diện tích của hình tròn ta lấy bán kính nhân với bán kính
rồi nhân với số 3,14.